Detail předmětu

Entrepreneurial Practice 1

FP-BEPR1EAk. rok: 2026/2027

Předměty Entrepreneurial Practice 1,2,3 a 4 tvoří logický provázaný celek zabezpečující kontinuální rozvoj podnikatelských a manažerských dovedností. Entrepreneurial Practice 1 klade specifický důraz na praktický rozvoj dovedností potřebných pro zahájení podnikatelské činnosti. Klíčové oblasti představuje samostatný rozvoj potřebných znalosti z oblasti manažerských funkcí v podnikatelských aktivitách, tvorby podnikatelského plánu a podnikatelských modelů. V rámci individuálního a týmového studijního plánu budou studenti spoluvytvářet svou podnikatelskou specializaci. Tyto plány rovněž slouží ke kontrole plnění požadavků praxe. Provázanost praktického tréninku a schopnosti rozvíjet získané znalosti podporují workshopy rozvíjející oblasti odpovídající aktuálnímu stádiu života podniku. Workshopy tak plní úlohu plánovaného odborného rozvoje pracovníků v rámci podniku.

Jazyk výuky

angličtina

Počet kreditů

12

Garant předmětu

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.

Zajišťuje ústav

Ústav managementu (ÚM)

Pravidla hodnocení a ukončení předmětu

Předmět je zakončen klasifikovaným zápočtem.

Hodnotí se pět oblastí:
- Podnikatelské projekty - 40 % hodnocení (až 40 bodů)
- Rozvoj týmové společnosti - 10 % hodnocení (až 10 bodů)
- Týmový trénink - 25 % hodnocení (až 25 bodů)
- Sebevzdělávání - 15 % hodnocení (až 15 bodů)
- Rozvoj programu ESBD - 10 % hodnocení (až 10 bodů)

Principy hodnocneí self-learningu

Formální požadavky – profesionální úroveň psaní odborného textu – struktura, formální požadavky práce se zdroji, metodika, definice problému atd.

Písemné výstupy – jedna odborná esej a písemné zprávy k dalším sealflearningovým výstupům musí být hodnoceny vyučujícím jako „splněné“, jinak nelze kurz dokončit. Vyučující hodnotí především formální požadavky popsané v příloze – profesionální úroveň psaní odborného textu.

Self-learning je povinnou součástí a musí být hodnocen jak přijatelný. Nezpracování self-learningových aktivit nebo nepřijatelná formální úroveń znamená neabsolvování předmětu

Detaily jsou uvedeny v e-learnigu.

Účast na týmových setkáních a dalších aktivitách je povinná, kontrolovaná a je zahrnuta do závěrečného hodnocení. Studenti mohou vynechat maximálně pět týmových sezení za semestr včetně zkouškového období, s výjimkou závěrečného sezení zaměřeného na hodnocení. Těchto pět absencí lze nahradit dodatečnými projekty a úkoly definovanými vyučujícím. Tato náhrada musí být zadána v zápočtovém týdnu. Pokud nebude kompenzováno, bude výsledné skóre sníženo o dva body za každé zmeškané sezení.

ABSENCE PŘEKRAČUJÍCÍ PĚT SESSION znamená, že student NEMÁ nárok na absolvování předmětu Podnikatelská praxe.

Pokud student zmešká více než pět session ze zdravotních důvodů (musí dodat potvrzení od lékaře) nebo ze závažných osobních důvodů, musí požádat o individuální studijní plán. Nicméně individuální studijní plán není garantován!

Studenti jsou hodnoceni na základě aktivní účasti - to znamená přípravy témat, materiálů, práce na případech, diskuse atd.

Studenti s individuálním studijním plánem musí detailní podmínky konzultovat s vyučujícím a svým týmem nejpozději před začátkem semestru. 

Učební cíle

Cílem předmětu je vytvoření prostoru pro realizaci vlastní podnikatelské praxe s důrazem na založení, rozvoj a řízení malého a středního podniku a související realizaci podnikatelských projektů.
Z hlediska rozvoje znalostí a kompetencí studentů je kontinuální provázanost předmětů Entrepreneurial Practice 1,2,3 a 4 zcela zásadní.
Specifické oblasti rozvoje v rámci Entrepreneurial Practice 1 jsou následující: studenti budou rozvíjet své dovedností v oblasti týmové práce, manažerských funkcí v malé firmě a formulace podnikatelského plánu. Studenti si rozšíří své znalosti v oblasti právních a finančních aspektů podnikatelské činnosti. Studenti budou mít možnost prakticky procvičit postupy spojené s přípravou a zahájením podnikatelské činnosti.

Základní literatura

BURNS, P. Entrepreneurship and Small Business. UK: Palgrave. 540 pp., 2016. ISBN 978-1-137-43035-9. (EN)
HITT, M.A., IRELAND, R.D. and R.E. HOSKISSON. Strategic Management - Competitiveness and Globalization: Concepts and Cases. 12th ed. South-Western College Pub, 2017. 896 p. ISBN 978-1-305-50214-7. (EN)

Doporučená literatura

KANDER, D. All In Startup: Launching a New Idea When Everything Is on the Line. 1st ed. Wiley, 2014. 304 p. ISBN 1118857666. (EN)
KAPFERER, J.N. The New Strategic Brand Management: Advanced Insights and Strategic Thinking (New Strategic Brand Management: Creating & Sustaining Brand Equity). 5th ed. Kogan Page, 2012. 512 p. ISBN 0749465158. (EN)
WÖRDEMANN, W., BUCHHOLZ, A. and N. WILEY. The Impossible Advantage: Winning the Competitive Game by Changing the Rules. 1st ed. Wiley, 2009. 220 p. ISBN 0470717122. (EN)

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program BAK-ESBD bakalářský 1 ročník, letní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Cvičení

104 hod., povinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.

Osnova

  • Plánování činnosti: Vypracování plánů činností pro jednotlivce i týmy a stanovení cílů.
  • Analýza příležitostí a trhu: Identifikace obchodních příležitostí a hodnocení konkurenčního prostředí.
  • Definice obchodního modelu: Návrh hodnotové nabídky a uplatnění manažerských funkcí při jejím vývoji.
  • Organizace a rozvoj týmu: Budování týmových struktur, definice rolí a řízení lidských zdrojů.
  • Právní a administrativní rámec: Výběr právní formy a vyřízení obchodních formalit.
  • Finanční aspekty podnikání: Rozpočtování, analýza nákladů a plánování finančních toků.
  • Příprava dokumentace: Shromažďování podkladových dat a dokumentace pro podnikatelské plány a projekty.
  • Vypracování podnikatelského plánu a projektů: Podrobné vypracování základního podnikatelského plánu a konkrétních návrhů projektů.
  • Akční plány a realizace: Příprava harmonogramů realizace a zahájení podnikatelských aktivit.
  • Vypracování závěrečné zprávy: Dokumentace stáže, výsledků a reflexe aktivit.
  • Obhajoba podnikatelských projektů: Prezentace a obhajoba obchodního modelu, plánu a výsledků projektu.
  • Strategie budoucího rozvoje: Plánování udržitelnosti a budoucího růstu činností společnosti.
  • Odborné znalosti
  • Student vysvětlí základní principy identifikace podnikatelské příležitosti, tvorby business modelu a zpracování podnikatelského plánu.
  • Student popíše základní právní, administrativní a finanční náležitosti spojené se založením malého podniku.
  • Student charakterizuje principy organizace týmové práce, rozdělení rolí a plánování činností v počáteční etapě rozvoje podniku.

Odborné znalosti

  • Student vysvětlí základní principy rozpoznávání podnikatelských příležitostí, vytváření obchodního modelu a přípravy podnikatelského plánu.
  • Student popíše základní právní, administrativní a finanční požadavky spojené se založením malé firmy.
  • Student charakterizuje principy organizace týmu, rozdělení rolí a plánování činností v počáteční fázi rozvoje společnosti.

Odborné způsobilosti

  • Student je způsobilý identifikovat podnikatelskou příležitost a posoudit její základní tržní a realizační potenciál.
  • Student je způsobilý zapojit se do založení týmového podniku a do formulace jeho základního rozvojového rámce.
  • Student je způsobilý spolupracovat v týmu při vymezování cílů, rolí a prvních podnikatelských projektů.

Odborné dovednosti

  • Student připraví podklady pro založení podniku a spolupracuje na realizaci jeho formálního vzniku.
  • Student zpracuje základní business model, podnikatelský plán a návrh prvních podnikatelských projektů.
  • Student prezentuje a obhájí podnikatelský záměr a průběžné výstupy týmové práce.

Samostudium

184 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.

Individuální příprava na ukončení

24 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.