diplomová práce

Návrh marketingových opatření pro nábor studentek do STEM oborů

Text práce 2.76 MB

Autor práce: Ing. Tereza Šteflová

Ak. rok: 2025/2026

Vedoucí: doc. Ing. Lucie Kaňovská, Ph.D.

Oponent: Ing. Zdeňka Koubová

Abstrakt:

Předložená diplomová práce řeší problematiku nízkého zastoupení žen v technických oborech a navrhuje strategická marketingová opatření pro nábor studentek na Fakultu elektrotechniky a komunikačních technologií VUT v Brně, kde aktuálně studuje pouze 11 % žen. Výzkum opřený o dotazníkové šetření a skupinovou diskusi vyvrací mýtus, že dívky odrazuje mužský kolektiv. Jako skutečná bariéra se ukázal subjektivní strach z náročnosti studia umocněný demotivujícím vlivem rodičů a poradců. Návrhová část proto představuje inovativní strategii „Blue Ocean“, která mění komunikaci fakulty z technických parametrů na témata se společenským přesahem (biomedicína, udržitelnost). Zásadním navrženým opatřením je zapojení stávajících studentek jako ženských vzorů (ambasadorek) do online kampaní a praktických offline workshopů, s cílem zvýšit podíl studentek fakulty na 15 %.

Klíčová slova:

marketingová opatření, nábor studentek, stem obory, bariéry, motivační faktory

Termín obhajoby

12.06.2026

Výsledek obhajoby

obhájeno (práce byla úspěšně obhájena)

znamkaBznamka

Klasifikace

B

Průběh obhajoby

Studentka ve své prezentaci seznámila komisi s cíli, řešením a výsledky, ke kterým v závěrečné práci dospěla. Komise se poté seznámila s posudky a hodnocením vedoucího práce a oponenta. Otázky z posudku vedoucího studentka zodpověděla v plném rozsahu, otázky z posudku oponenta zodpověděla v plném rozsahu. Otázky členů komise: 1 doc. Chlebovský - Je opravdu reálné se zvýšit procentuální zastoupení žen v rámci obecného klesajícího trendu? Máte srovnání mezi konkurenčními fakultami? - zodpovězeno 2 doc. Marciánová - Nezvažovala jste hlubší náhled na střední školy ve smyslu rozhodovacího bodu (místo faktoru rodičů)? - zodpovězeno 3 Ing. Bayerová - Proč jste nezačlenila aktuální studii o ukončení studia na VUT? Zohledňovala jste názory vyučujích ohledně toho co studentky trápí během výuky? Neplánovala jste zapracovat program, který je pro ženy více atraktivní? - zodpovězeno 4 Ing. Karpeta - V práci uvádíte nárůst na 15%. Jedná se o cíl nebo o kvotu? - zodpovězeno Na základě přednesené prezentace a odpovědí na otázky položené v diskusi komise rozhodla, že studentka práci obhájila.

Jazyk práce

čeština

Fakulta

Ústav

Studijní program

Strategický rozvoj podniku (MGR-SRP-KS)

Složení komise

doc. Ing. Vít Chlebovský, Ph.D. (předseda)
doc. Ing. Pavla Marciánová, Ph.D. (místopředseda)
Ing. Vladimír Karpeta (člen)
Ing. Vladimír Bartošek, Ph.D. (člen)
Ing. Vladimíra Bayerová, Ph.D. (člen)

Stanovený cíl práce týkající se na návrhu marketingových opatření pro nábor studentek na FEKT VUT v Brně byl naplněn.

Autorka zvolila vzhledem k tématu práce odpovídající metody a návrhy vycházejí z provedených analýz.

Autorka práce pracovala samostatně, velmi aktivně a s velkým zájmem o problematiku zvýšení počtu studentek na fakultě.

Na základě výše uvedeného doporučuji práci k obhajobě.

Otázka k obhajobě:
Měla jste možnost prezentovat své návrhy fakultě? Pokud ano, jak jsou vnímány?
Kritérium hodnocení Slovní hodnocení Známka
Splnění stanovených cílů Stanovený cíl práce týkající se na návrhu marketingových opatření pro nábor studentek na FEKT VUT v Brně byl naplněn. B
Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod Autorka zvolila vzhledem k tématu práce odpovídající metody, včetně analýz interních dat fakulty, konkureční analýzy u náborových aktivit, dotazníkové šetření u dívek na SŠ a realizaci focus group s výchovnými poradkyněmi. Použité analýzy velmi dobře mapují celou problematiku a oceňuji velmi aktivní zapojení autorky do tématu. Její výzkum byl vybrán i do sborníku z předmětu Výzkumné metody. A
Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry Autorka v práci jednoznačně prokázala schopnost využít získaných teoretických poznatků v analytické a návrhové části. A
Praktická využitelnost výsledků Návrhy vycházejí z provedených analýz, včetně aplikace strategického rámce STP, který je klíčovým pilířem celé náborové kampaně. Součástí je definování 3 person a pro ně odpovídající obsahová strategie, návrh repositioningu a definování vizuální identity. Součástí je návrh komunikačního mixu a 3 opatření. Návrhy obsahují odpovídající metriky, časový plán, personální a organizační zajištění a ekonomické zhodnocení a možné přínosy. A
Uspořádání práce, formální náležitosti, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň Práce má logickou a přehlednou strukturu. - Práce využívá standardního členění do kapitol. Pro členění kapitol je vhodnější využít max. 3 úrovní. Před myšlenkovou mapu, kap. 2.4.2 by bylo dobré přidat relevantní text, nezačínat přímo obrázkem. C
Práce s informačními zdroji, včetně citací Práce s informačními zdroji standardní. – Práce byla ověřena systémem Theses.cz. Shoda je v rozsahu 1,4 %. B

Známka navržená vedoucím: B

Posudek oponenta
Ing. Zdeňka Koubová

Autorka si pro svou diplomovou práci zvolila velmi aktuální a společensky významné téma, které se promítá do strategických cílů jak Vysokého učení technického v Brně, tak Fakulty elektrotechniky a komunikačních technologií. Stanovené cíle práce byly splněny a navržená opatření vycházejí z provedených analýz.

Pozitivně hodnotím zvolený výzkumný postup kombinující kvantitativní a kvalitativní metody i schopnost autorky interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich praktické závěry. Za drobný nedostatek považuji, že v rámci benchmarkingu nebyla zohledněna Fakulta strojního inženýrství VUT, která je FEKT blízká jak tematicky, tak lokálně. Za drobnou připomínku považuji také ne zcela jednotné používání označení „FEKT VUT“ a „FEKT VUT v Brně“. Z marketingového hlediska i v souladu s komunikačními doporučeními VUT by při použití zkratky VUT již nemělo být doplňováno označení „v Brně“.

Stanovený cíl zvýšit podíl studentek na FEKT z přibližně 11 % na 15 % považuji za realistický. Z práce jednoznačně vyplývá potřeba atraktivněji komunikovat zejména ty studijní programy, o které dívky aktuálně projevují menší zájem. Za velmi cenný považuji závěr, že při komunikaci technických oborů je vhodné více akcentovat jejich etický a společenský rozměr a prezentovat technologie jako nástroj řešení aktuálních výzev v oblastech zdravotnictví, udržitelnosti či kvality života. Tento přístup může být přínosný nejen při oslovování potenciálních uchazeček, ale i uchazečů obecně.

Velmi pozitivně hodnotím vytvoření tří person reprezentujících typické potenciální uchazečky o studium na FEKT. Tento výstup může být cenným podkladem pro marketingové oddělení fakulty. Pozitivně hodnotím realistický odhad finanční náročnosti navržených opatření. Autorka zároveň správně stanovila priority pro případ omezených finančních zdrojů a identifikovala digitální ambasadorský program jako opatření s nejvyšším potenciálním dopadem.

Po formální stránce práce splňuje požadavky kladené na diplomovou práci. Odborná terminologie je používána správně a práce s informačními zdroji je na odpovídající úrovni.

Diplomovou práci doporučuji k obhajobě.
Kritérium hodnocení Známka
Splnění stanovených cílů A
Zvolený postup řešení, adekvátnost použitých metod B
Schopnost interpretovat dosažené výsledky a vyvozovat z nich závěry A
Praktická využitelnost výsledků A
Struktura práce, použitá terminologie a odborná jazyková úroveň B
Práce s informačními zdroji A
Otázky k obhajobě:
  1. Navrhujete posílení komunikace FEKT jako prostředí přívětivého ženám a zavedení aktivit určených primárně studentkám. Jaké komunikační výzvy může tento přístup přinášet a jak by měla fakulta reagovat na případnou kritiku, že podobné programy zvýhodňují jednu skupinu studentů?

Známka navržená oponentem: A

Odpovědnost: Mgr. et Mgr. Hana Odstrčilová