Kombinované studium

4 roky

prof. Ing. et Ing. Stanislav Škapa, Ph.D.

Předseda :
prof. Ing. et Ing. Stanislav Škapa, Ph.D.
Člen interní :
prof. Ing. Vojtěch Koráb, Dr., MBA
prof. Ing. Mária Režňáková, CSc.
doc. Ing. Marie Pavláková Dočekalová, Ph.D.
prof. Ing. Alena Kocmanová, Ph.D.
doc. Ing. Vojtěch Bartoš, Ph.D.
doc. Ing. Miloš Koch, CSc.
doc. PhDr. Iveta Šimberová, Ph.D.
Člen externí :
doc. Ing. Petr Pirožek, Ph.D.
doc. Ing. Zuzana Dohnalová, Ph.D.
prof. Ing. Jiří Kraft, CSc.

Cílem doktorského studijního programu „Řízení a ekonomika podniku“ je příprava vysoce kvalifikovaných odborníků pro jejich samostatnou vědeckou práci v oblasti řízení a ekonomiky podniku pro jejich budoucí univerzitní i výzkumnou činnost, i uplatnitelnost v mezinárodních organizacích, národních a nadnárodních podnicích

Hlavní důraz je kladen na získání hlubokých a systematických znalostí a porozumění teoriím a zvládnutí moderních metod a postupů aplikovatelných ve vědecké disciplíně ekonomie, dále osvojení si pokročilých metod výzkumné práce v ekonomice, řízení podniku a k rozvoji odborných znalostí z ekonometrie. Studium rovněž umožňuje rozvíjet vysoce odborné znalosti a dovednosti z výběru předmětů volených podle výzkumného zaměření studenta. Samotné těžiště činnosti studentů spočívá v jejich vlastní vědecké práci, v řešení výzkumných úkolů s důrazem na komplexnost a teoretické zdůvodnění daných řešení. Nedílnou součástí činnosti studentů je jejich publikační činnost, stejně tak i jejich interpretace a následná prezentace v různých formách (vystoupení před vědeckou veřejností, na odborných a vědeckých konferencích, zpracování vědeckého článku, zpracování a prezentace výzkumných projektů apod.), ale především zpracování a obhájení disertační práce.

Absolvent doktorského studijního programu „Řízení a ekonomika podniku“ si osvojuje hluboce specializované, systematizované znalosti teorií konceptů a metod v oblasti řízení a ekonomiky podniku, které jsou v popředí poznání oboru na mezinárodní úrovni a navazují jimi na odborné znalosti a dovednosti i obecné způsobilosti inženýra, jakož i hluboké a systematické znalosti a porozumění pokročilým matematickým a statistických metodám analýzy kvantitativních a kvalitativních dat, včetně hluboké a systematické znalosti metod a postupů vědecké práce. Absolvent bude mít odborné dovednosti formulovat a vyhodnocovat vědecký výzkum v oblasti řízení a ekonomiky podniku a vyhodnocovat nové poznatky a ideje s přihlédnutím k dlouhodobým společenským důsledkům jejich využívání, srozumitelně a přesvědčivě sdělovat vlastní poznatky v oboru ostatním členům vědecké komunity na mezinárodní úrovni i široké veřejnosti.

Absolvent studia najde uplatnění jako vysoce kvalifikovaný odborník na vědecko-výzkumných pracovištích, jako vedoucí výzkumných a vývojových týmů a může také najít uplatnění ve vědecké a pedagogické práci na vysoké škole. Absolvent je schopni přinášet nové vědecké poznatky, a také srozumitelně a přesvědčivě sdělovat vlastní poznatky ostatním členům vědecké komunity na mezinárodní úrovni i široké veřejnosti, je schopen pokračovat v provádění základního i aplikovaného výzkumu na pokročilé úrovni. Absolvent dále nalezne uplatnění i v mezinárodních organizacích, národních a nadnárodních podnicích, kde bude plánovat rozsáhlé činnosti tvůrčí povahy a získávat a plánovat zdroje pro jejich uskutečnění, a také bude schopen samostatného řešení složitého problému při tvůrčí činností nebo využívání jejích výsledků.

Absolvent studia najde uplatnění jako vysoce kvalifikovaný odborník na vědecko-výzkumných pracovištích, jako vedoucí výzkumných a vývojových týmů a může také najít uplatnění ve vědecké a pedagogické práci na vysoké škole. Absolvent je schopni přinášet nové vědecké poznatky, a také srozumitelně a přesvědčivě sdělovat vlastní poznatky ostatním členům vědecké komunity na mezinárodní úrovni i široké veřejnosti, je schopen pokračovat v provádění základního i aplikovaného výzkumu na pokročilé úrovni. Absolvent dále nalezne uplatnění i v mezinárodních organizacích, národních a nadnárodních podnicích, kde bude plánovat rozsáhlé činnosti tvůrčí povahy a získávat a plánovat zdroje pro jejich uskutečnění, a také bude schopen samostatného řešení složitého problému při tvůrčí činností nebo využívání jejích výsledků.

Studijní povinnosti studenta doktorského studijního programu „Řízení a ekonomika podniku“ jsou rozvrženy v Individuálním studijním plánu.

Stěžejním povinným odborným předmětem je Metodologie vědecké a výzkumné práce v ekonomice a managementu, který je zabezpečován ve spolupráci s AV ČR. Hlavním cílem předmětu je naučit studenty vědecky pracovat, prohloubit jejich teoretické znalosti a praktické dovednosti v oblasti vědecké práce a připravit je na kvalitní zpracování disertační práce.

V prvním ročníku je ještě zahrnut povinný odborný předmět Ekonomie III, jehož cílem je prohloubit a rozvíjet analytické nástroje v části mikroekonomie především v oblasti rozboru nabídkové strany tržního mechanismu se zvláštním důrazem na matematické modely a poskytnout studentům i alternativní přístupy formování poptávky a nabídky. V části makroekonomie bude kladen důraz na teorie exogenního a endogenního ekonomického růstu a teorie hospodářské politiky státu, včetně rozvinutí schopností studentů aplikovat nabyté znalosti v kontextu podnikového řízení.

Ve druhém ročníku je zařazen povinných odborných předmět Academic Writing, který studentům prohloubí komunikační dovednosti při popisu výzkumu a všeobecných akademických žánrů, zároveň studenti získají znalosti ve stylistických dovednostech typických pro psaní akademických textů. V neposlední řadě v tomto předmětu bude poukázáno na rozdíl mezi vědeckým a populárně naučným stylem a budou objasněny účinné přístupy k vědeckým textům, jako je např. objektivita a formální styl.

Dále si ve druhém ročníku student vybírá jeden povinně volitelný odborný předmět, který prohlubuje odborné znalosti a dovednosti nutné pro kvalitní zpracování dizertační práce. Jedná se o předměty:
• Teorie managementu,
• Teorie marketingových koncepcí,
• Teorie a praxe finančního managementu,
• Metody ekonomického řízení podniku,
• Udržitelnost a cirkulární ekonomika,
• Informační management,
• Teorie řízení obchodu.

Povinné odborné předměty a povinně volitelný odborný předmět jsou zakončeny zkouškou.

Součástí povinností v Individuálním studijním plánu je vědecká a výzkumná činnost vycházející ze zaměření disertační práce, a proto již od prvního ročníku jsou vyžadovány vědecké výstupy (Výstupy z vědecké činnosti I-IV), a to:
• V prvním ročníku je povinný vědecký výsledek publikační činnosti studenta, a to minimálně jeden publikační výstup (jedná se buď o příspěvek v tuzemském/zahraničním recenzovaném sborníku nebo článek v recenzovaném časopisu) odpovídající tématu dizertační práce se strukturou vědecké práce s podílem autora 80 %. Splnění podmínky je potvrzeno udělením zápočtu, který udělí školitel.
• Ve druhém ročníku je vyžadován minimálně jeden publikační výstup (článek v časopisu typu Jimp, JSC nebo příspěvek ve sborníku typu D) odpovídající tématu dizertační práce se strukturou vědecké práce s podílem autora 80%. Splnění podmínky je potvrzeno udělením zápočtu, který udělí školitel.
• Ve třetím ročníku je vyžadován minimálně jeden publikační výstup (článek v časopisu v časopisu typu Jimp, JSC ) odpovídající tématu disertační práce se strukturou vědecké práce s podílem autora 80 %. Splnění podmínky je potvrzeno udělením zápočtu, který udělí školitel.
• Ve čtvrtém ročníku je také zahrnuta publikační činnost doktoranda, a to minimálně jeden publikační výstup (článek v časopisu v časopisu typu Jimp, JSC) odpovídající tématu dizertační práce se strukturou vědecké práce s podílem autora 100 %, nebo více výstupů s celkovým součtem autorských podílů v hodnotě 100 %. Splnění podmínky je potvrzeno udělením zápočtu, který udělí školitel.

Takto nadefinované a vyžadované vědecké výstupy silně podporují i prvek internacionalizace, neboť splnění publikačních výstupů (zejména ve třetím a čtvrtém ročníku) je podmíněno publikováním v anglicky psaných vědeckých časopisech.

Vzhledem k důrazu doktorského studia na oblast výzkumu, jehož výsledky se promítnou do disertační práce, je součástí studijních povinností „Prezentace výzkumného záměru disertační práce“, která má napomoci posoudit vytýčení cíle disertační práce, postup prací na zvoleném tématu, očekávaný vědecký přínos disertační práce a metodologii výzkumu. Úspěšná prezentace výzkumného záměru disertační práce je potvrzena zápočtem, který udělí školitel.

Z důvodu zvýšení kvality disertačních prací je povinností doktoranda podstoupit „Malou obhajobu disertační práce“, jenž probíhá na školícím pracovišti. Tato obhajoba má napomoci posoudit vědecký přínos dizertační práce, metodologii výzkumu a splnění hlavního a dílčích cílů disertační práce. Úspěšná „Malá obhajoba disertační práce“ je potvrzena zápočtem, který udělí školitel.

Nedílnou součástí individuálního studijního plánu je povinnost absolvovat zahraniční stáž (ve druhém či třetím ročníku) na zahraniční univerzitě či výzkumném pracovišti odborně zaměřeném či souvisejícím s tématem disertační práce. Stáž má přispět k rozvoji odborných znalostí a dovedností studenta v dané problematice, a má napomoci navázání mezinárodních kontaktů a rozvoji zkušeností studenta, a poskytnout mu možnost hlouběji/těsněji zapojit se do odborné vědecké komunity věnující se danému tématu dizertační práce studenta. Délka stáže je jeden semestr. Absolvovaná zahraniční stáž je potvrzena zápočtem, který udělí školitel.

U studentů kombinovaného studia je možná zahraniční stáž formou praxe v podniku či instituci, kde bude student řešit problematiku související s tématem disertační práce studenta. Nedílnou součástí zahraniční stáže je i prokázaní jazykové vybavenosti studentů. Absolvovaná zahraniční stáž je potvrzena zápočtem, který udělí školitel.

V neposlední řadě je součástí povinností Individuálního studijního plánu studenta v prezenční formě studia pedagogická praxe, která slouží především k rozvinutí prezentačních dovedností. Tato praxe zpravidla probíhá po dobu prvních čtyř semestrů v rozsahu průměrně 4 hodiny týdně. Pro studenta v kombinované formě studia není plánována pedagogická praxe, tato je nahrazena publikační činností studenta minimálně jeden publikační výstup (článek v časopisu typu Jimp, JSC nebo příspěvek ve sborníku typu D) odpovídající tématu dizertační práce se strukturou vědecké práce s podílem autora 100 %, nebo více výstupů s celkovým součtem autorských podílů v hodnotě 100 %. Splnění podmínky je potvrzeno udělením zápočtu, který udělí školitel.

V případě kombinované formy studia není student povinen pravidelně docházet na školící pracoviště, účastní se však organizované výuky, konzultačních a jiných akcí souvisejících s plněním Individuálního studijního plánu podle pokynů školitele.

Studium v doktorském studijním programu „Řízení a ekonomika podniku“ bude probíhat na základě Individuálního studijního plánu, který sestavuje školitel, ve spolupráci se studentem. Individuální studijní plán je rozvržen ve čtyřech akademických rocích a umožňuje získat odborné znalosti a dovednosti nezbytné pro vědeckou činnost. Navržený Individuální studijní plán je projednáván a schválen na Oborové radě doktorského studijního programu. Důraz v koncepci doktorského studia je především kladen na:
• studijní plán / studium;
• samostatnou vědeckou a výzkumnou práci vycházející ze zaměření disertační práce;
• oblast internacionalizace podpořenou zahraniční stáží;
• pedagogickou praxi;

Základní součástí Individuálního studijního plánu je rozvržení studia a absolvování povinných teoretických povinných předmětů a povinně volitelných předmětů. V prvním ročníku jsou zahrnuty dva povinné odborné předměty:
• Metodologie vědecké a výzkumné práce v ekonomice a managementu (prof. Ing. Vojtěch Koráb, Dr., MBA)
• Ekonomie III (doc. Ing. et Ing. Stanislav Škapa, Ph.D. garant a vyučující 60%, doc. Ing. Zinecker Marek, Ph.D., vyučující 40%,)

Ve druhém ročníku je jeden povinný odborný předmět, který je vyučován v anglickém jazyce:
• Academic Writing (doc. PhDr. Milena Krhutova, Ph.D.)

A dále si ve druhém ročníku student vybírá jeden povinně volitelný odborný předmět, který prohlubuje odborné znalosti a dovednosti nutné pro kvalitní zpracování dizertační práce. Jedná se o předměty:
• Teorie managementu (doc. RNDr. Anna Putnová, Ph.D., MBA);
• Udržitelnost a cirkulární ekonomika (prof. Ing. Alena Kocmanová, Ph.D.);
• Informační management (doc. Ing. Miloš Koch, CSc.);
• Teorie marketingových koncepcí (doc. Ing. Vladimír Chalupský, CSc., MBA, garant a vyučující 50%, doc. Ing. Vít Chlebovský, Ph.D. vyučující 50%);
• Teorie řízení obchodu (doc. PhDr. Iveta Šimberová, Ph.D.);
• Teorie a praxe finančního managementu (prof. Ing. Mária Režňáková, CSc.);
• Metody ekonomického řízení podniku (doc. Ing. Tomáš Meluzín, Ph.D.);

Povinné odborné předměty a povinně volitelný odborný předmět jsou zakončeny zkouškou.

Součástí individuálního studijního plánu je vědecká a výzkumná činnost vycházející ze zaměření disertační práce, a proto již od prvního ročníku jsou vyžadovány vědecké výstupy.

Vzhledem k důrazu doktorského studia na oblast výzkumu, jehož výsledky se promítnou do disertační práce, je součástí studijních povinností „Prezentace výzkumného záměru disertační práce“, která má napomoci posoudit vytýčení cíle disertační práce, postup prací na zvoleném tématu, očekávaný vědecký přínos disertační práce a metodologii výzkumu.

Z důvodu zvýšení kvality disertačních prací je povinností doktoranda podstoupit „Malou obhajobu disertační práce“, jenž probíhá na školícím pracovišti. Tato obhajoba má napomoci posoudit vědecký přínos disertační práce, metodologii výzkumu a splnění hlavního a dílčích cílů disertační práce.

Nedílnou součástí individuálního studijního plánu je povinnost absolvovat „zahraniční stáž“ (ve druhém či třetím ročníku) na zahraniční univerzitě či výzkumném pracovišti odborně zaměřeném či souvisejícím s tématem disertační práce. Stáž má přispět k rozvoji odborných znalostí a dovedností studenta v dané problematice, a má napomoci navázání mezinárodních kontaktů a rozvoji zkušeností studenta, a poskytnout mu možnost hlouběji/těsněji zapojit se do odborné vědecké komunity věnující se danému tématu dizertační práce studenta. Délka stáže je jeden semestr.

U studentů kombinovaného studia je možná zahraniční stáž formou praxe v podniku či instituci, kde bude student řešit problematiku související s tématem dizertační práce studenta. Nedílnou součástí zahraniční stáže je i prokázaní jazykové vybavenosti studentů. Absolvovaná zahraniční stáž je potvrzena zápočtem, který udělí školitel.

V neposlední řadě je součástí Individuálního studijního plánu studenta v prezenční formě studia pedagogická praxe, která slouží především k rozvinutí prezentačních dovedností. Tato praxe zpravidla probíhá po dobu prvních čtyř semestrů v rozsahu průměrně 4 hodiny týdně. Pro studenta v kombinované formě studia není plánována pedagogická praxe, tato je nahrazena publikační činností studenta.

Součástí Individuálního studijního plánu jsou i další, neméně významné aktivity, které napomáhají k profilaci studenta v oblasti vědecké práce. Jedná se zejména o podávání grantů (např. Juniorské projekty v rámci Specifického výzkumu), účast na tuzemských a zahraničních konferencích.

Struktura a obsahová náplň Individuálního studijního plánu doktoranda je součástí informačního systému Apollo na VUT v Brně.

Doktorský studijní program Řízení a ekonomika podniku je určen pro absolventy magisterských akademických studijních programů z oblasti vzdělávání „Ekonomické obory“.

1. Aplikace pokročilých matematických postupů v analýze dynamických podnikových procesů

   Vhodně zvolené postupy analýzy dynamických podnikových procesů umožňují manažerům zvyšovat efektivitu řídících procesů podniku. Výzkum se bude zaměřovat na možnosti aplikace pokročilých matematických postupů při řešení vybraných dynamických modelů z oblasti podnikové praxe, určených pro podporu rozhodování podnikového managementu, s využitím vhodných prostředků informačních a komunikačních technologií.

   Školitel: Novotná Veronika, doc. Mgr., Ph.D.

2. Cirkulární ekonomika a vybrané ukazatele pro její hodnocení.

   Cílem práce bude analyzovat současný stav poznání o cirkulární ekonomice a navrhnout ukazatele, které hodnotí cirkulární ekonomiku.

   Školitel: Kocmanová Alena, prof. Ing., Ph.D.

3. Cirkulární obchodní modely

   Cílem výzkumu je rozvoj cirkulárních obchodních modelů. To znamená vývoj obchodních modelů, které jsou v souladu s oběhovým hospodářstvím a usilují o zúžení, zpomalení a uzavření oběhu zdrojů.

   Školitel: Pavláková Dočekalová Marie, doc. Ing., Ph.D.

4. Corporate Governance – stanovení nejvýznamněji působících činitelů spojených s výkonem správy a řízení organizace

   Řešená problematika má za cíl popsat fungování Corporate Governance (CG) ve vybraných organizacích. Na základě provedeného výzkumu prostřednictvím kvantitativních/kvalitativních metod budou stanoveny relevantní činitelé (kompetence, kvalifikace, role, způsoby rozhodování atd.) ovlivňující efektivní a účinnou CG v organizacích. (S ohledem na rozsah a hloubku výzkumu se předpokládá pouze interní forma studia).

   Školitel: Pirožek Petr, doc. Ing., Ph.D.

5. Dopady a vlivy ESG a inovačních faktorů na udržitelné obchodní modely

   Cílem je zaměřit na vlivy a dopady environmentálních, sociálních a corporate governance (ESG) faktorů na budování udržitelných obchodních modelů společností a pomocí metaanalýzy a matematicko-statistických metod analyzovat výsledky výzkumu v mezinárodním kontextu využitím literárních rešerší. Hlavní výzkumnou otázkou je, zda je možné na širokém základě analyzovaných výsledků výzkumu potvrdit obecný závěr dopadu ESG a inovačních faktorů na udržitelné obchodní modely.

   Školitel: Kocmanová Alena, prof. Ing., Ph.D.

6. Hodnocení ekonomického dopadu umělé inteligence na podniky

   Výzkum se zaměří na analýzu současného stavu využití umělé inteligence ve vybraném sektoru ekonomický činností s cílem navrhnout model hodnocení resp. měření ekonomického dopadu přijetí aplikací umělé inteligence na podniky v daném sektoru.

   Školitel: Doskočil Radek, doc. Ing., Ph.D., MSc

7. Hodnocení intelektuálního kapitálu v kontextu znalostního managementu

   Výzkum se zaměří na kritickou analýzu současných přístupů měření intelektuálního kapitálu ve znalostním managementu s cílem navrhnout model hodnocení intelektuálního kapitálu odrážející aktuální trendy v podnikání.

   Školitel: Doskočil Radek, doc. Ing., Ph.D., MSc

8. Kompetence pracovníků žádoucí pro spolupráci s nástroji umělé inteligence (AI).

   Hlavním cílem disertační práce bude identifikovat a popsat změny v pracovním prostředí, ke kterým dochází v souvislosti s implementací moderních technologií. V tomto kontextu identifikovat kompetence pracovníků žádoucí pro účinnou práci s těmito nástroji a metody jejich účinného rozvoje.

   Školitel: Konečná Zdeňka, doc. Ing., Ph.D.

9. Podnikatelský ecosystém – modelové řešení na vybraném odvětví

   Výzkum bude zaměřen na stanovení nejvýznamnějších prvků/ součástí podnikatelského prostředí vybraného odvětví a jejich ověření na vybraném vzorku organizací. Za použití vybraných metod bude stanoven vliv působících prvků/součástí ovlivňující prosperitu organizací ve vybraném odvětví a jejich modelové řešení. (S ohledem na rozsah a hloubku výzkumu se předpokládá pouze interní forma studia).

   Školitel: Pirožek Petr, doc. Ing., Ph.D.

10. Přínosy pokročilých služeb poskytovaných podniky

    Současní výrobci poskytují ke svým výrobkům také pokročilé, např. smart služby. Tyto služby přinášejí mnoho výhod jak výrobním společnostem, tak i jejich zákazníkům. Cílem tohoto tématu je prozkoumat, které přínosy pokročilých služeb jsou pro výrobní podniky významné.

    Školitel: Kaňovská Lucie, doc. Ing., Ph.D.

11. Riziková analýza emitenta při oceňování neobchodovaných dluhopisů

    Ocenění hodnoty nakupovaných dluhových instrumentů prostřednictvím tržního přístupu naráží v tuzemsku na nízkou likviditu kapitálové trhu. Cílem práce je odvodit model ocenění dluhových instrumentů na základě očekávaných peněžních toků při vhodném zohlednění rizika selhání emitenta.

    Školitel: Karas Michal, doc. Ing., Ph.D.

12. Rodinné podnikání - výzvy současného podnikatelského prostředí

    Disertační práce se zaměřuje na strategie, které volí rodinné podniky při zvládání krizí, krizového řízení a konfliktních situací. Uvedené strategie budou zkoumány z pohledu výkonnosti na vybraném vzorku rodinných podniků.

    Školitel: Marciánová Pavla, doc. Ing., Ph.D.

13. Role angel investování v kontextu start-upových projektů ve vybraném odvětví

    Financování start-upových projektů závisí do značné míry na existenci trhu angel investorů. Zájem této investorské skupiny se sice koncentruje typicky na odvětví ICT, nicméně narůstá i objem kapitálu investovaný do jiných odvětví. Disertační práce se soustředí na zhodnocení investičních strategií angel investorů ve vybraném sektoru s ohledem na životní cyklus start-upového projektu.

    Školitel: Zinecker Marek, doc. Ing., Ph.D.

14. Rozvoj přístupů validace podnikatelských nápadů a inovací

    Principy validace podnikatelských nápadů se uplatňují u nových projektů i existujících firem. Dynamika vývoje prostředí vyžaduje, aby byl potenciál jejich rozvoje zhodnocen co nejefektivněji. Klasické přístupy tržního výzkumu selhávají, a proto je z pohledu teorie i praxe třeba hledat přístupy nové.

    Školitel: Zich Robert, doc. Ing., Ph.D.

15. Rozvoj značky u podniků charakteru startup a spin-off

    Rozvoj značky nově vznikajících podniků má mnohá specifika. Podniky v této fázi nemají jasně definovaný podnikatelský model a je třeba vycházet z jejich specifických potřeb. Pro rozvoj teorie a praxe brand managementu je třeba definovat přístupy, reflektující podstatu startup a spin off podniků.

    Školitel: Zich Robert, doc. Ing., Ph.D.

16. Specifika řízení lidských zdrojů v podmínkách průmyslu 5.0

    Hlavním cílem disertační práce bude identifikovat a popsat principy nastupující průmyslové revoluce označované jako Průmysl 5.0 a v daném kontextu navrhnout takový model řízení lidských zdrojů, který umožní udržitelné podnikání právě v jeho kontextu.

    Školitel: Konečná Zdeňka, doc. Ing., Ph.D.

17. Strategické řízení podniků vznikajících v rámci univerzitního inovačních a podnikatelských ekosystémů

    Strategické řízení podniků v prostředí univerzitních ekosystémů se opírá o standardní přístupy, které neodráží specifika jejich fungování. Prostor pro rozvoj teorie a praxe managementu vyplývá ze specifického charakteru fungování těchto podniků i ekosystémů samotných.

    Školitel: Zich Robert, doc. Ing., Ph.D.

18. Systém hodnocení ekonomických ukazatelů společností a jejich informační podpora

    V současné době pomáhají informační technologie ve všech sférách fungování společností. Možnost mít správné informace okamžitě k dispozici přitom ovlivňuje možnost okamžitého a správného rozhodování vedoucího k „úspěchu“ společnosti. Cílem disertační práce bude identifikace systémů hodnotících relevantní ekonomické ukazatele společností, analýza, zhodnocení informační podpory a návrh nejvhodnějšího systému informační podpory.

    Školitel: Bartoš Vojtěch, doc. Ing., Ph.D.

19. Univerzitní centra podpory podnikavosti a jejich vazby na podnikatelské ekosystémy

    Výzkum zaměřený na rozvoj podpory podnikavosti v rámci univerzitního vzdělávání a jeho dopadů na podnikatelské ekosystémy v rámci regionů.

    Školitel: Chlebovský Vít, doc. Ing., Ph.D.

20. Vybrané otázky určování hodnoty podniku

    Přístupy ke stanovení hodnoty podniku vycházející z očekávaného budoucího cash flow jsou velice citlivé na odhad parametrů typických pro obor podnikání. Cílem práce bude analyzovat specifika vybraného oboru a zakomponovat je do modelu určování hodnoty podniku.

    Školitel: Režňáková Mária, prof. Ing., CSc.

21. Výzkum relevantních faktorů působících v programu expatriace manažerů v nadnárodních společnostech

    Předmětem výzkumu je provedení šetření ve vybraných pobočkách nadnárodních společností působících v tuzemsku, případně v zahraničí dislokovaných pobočkách tuzemských nadnárodních společností. Na základě použití kvantitativních/kvalitativních metod budou stanoveny relevantní faktory spojené s úspěšností expatriace v mezinárodním managementu, zdůvodnění jejich využití a stanovení přínosů expatriace pro nadnárodní společnosti. (S ohledem na rozsah a hloubku výzkumu se předpokládá pouze interní forma studia).

    Školitel: Pirožek Petr, doc. Ing., Ph.D.

22. Význam servitizace a smart (digitální) servitizace podniků z hlediska udržitelného rozvoje

    Důvody, které vedly podniky ke strategii servitizace, byly v poslední době doplněny celospolečenským globálním trendem snahy o udržitelný rozvoj. Cílem tématu je zmapovat význam servitizace a smart servitizace podniků z hlediska udržitelného rozvoje.

    Školitel: Kaňovská Lucie, doc. Ing., Ph.D.

23. Zelené kompetence zaměstnanců a rozvoj odpovědných inovací v průmyslových podnicích

    Zelené kompetence zaměstnanců jsou základním prvkem řízení lidských zdroju. Tento prvek řízení získává v mnoha organizacích stále větší význam. Hlavním cílem práce je výzkum vlivu zelených kompetencí zaměstnanců na jejich inovační chování vedoucí k implementaci odpovědných inovací.

    Školitel: Lapinska Justyna, Doc., Ph.D.