Detail předmětu

Brand Strategy of Small Company

FP-BBSSCAk. rok: 2026/2027

Pro absolvování předmětu je rozhodující získání zápočtu a absolvování zkoušky. Konkrétní podmínky pro jednotlivé části jsou uvedeny dále.

Zápočet – hodnocení cvičení

Na cvičeních se postupně zpracovává pět úkolů, každý hodnocený až pěti body. Výstupy se odevzdávají v rámci daného cvičení, případně v definovaném. Pro udělení zápočtu je nutné získat alespoň 15 bodů. Hodnotí se primárně aktivita, práce v týmu, schopnost interpretovat a prezentovat výsledky, práce se zadanými přístupy a zdroji a forma zpracování. Zisk zápočtu je podmínkou pro připuštění ke zkoušce.

Dílčí úkoly se zpracovávají v týmech. Získané body se započítávají do celkové klasifikace a každý student / studentka si je přenáší ke zkoušce – viz podmínky hodnocení zkoušky.

Prezenční forma studia a ISP

Závěrečná zkouška a její hodnocení

Zkouška probíhá formou týmového workshopu. Zkouška se skládá z praktické zkoušky – až 60 bodů a zkoušky teoretických znalostí – až 40 bodů.

Praktická část zkoušky

Studenti jsou na zkoušce rozděleni do týmů. Praktická zkouška zahrnuje postupné zpracování čtyř úkolů, které tým prezentuje a obhajuje. V rámci zpracování, prezentace a obhajoby je třeba prokázat jak praktické dovednosti, tak schopnost pracovat se zadanými nástroji a jejich znalost. Každý úkol je hodnocen samostatně body 0 až 15 body. Tým je hodnocen jako celek.

Teoretická část zkoušky

Každý student dostane dvě teoretické otázky. Každá otázka je hodnocena 0 až 20 body. Tato část zkoušky je ústní.

Průběh zkoušky

  • Délka trvání zkoušky je 4–5 hodin. V průběhu jsou zařazeny minimálně dvě přestávky.
  • V průběhu zkoušky je možné pracovat pouze s povolenými materiály a pomůckami.
  • Ke zkoušce je vhodné mít k dispozici notebook nebo tablet, případně smartphone.

 

Výsledné hodnocení je dáno součtem bodů za obě části zkoušky a bodů ze cvičení. Výsledná známky je dána ECTS stupnicí. Body získané na cvičeních student / studentka může využít pro zlepšení svého hodnocení jednotlivých úkolů. Výsledná známka je pak dána průměrem hodnocení všech úkolů.

 

Opravné termíny zkoušek se řídí studijním a zkušebním řádem.

 

Hodnocení zahrnuje bodové srážky za absence ve výuce. Účast na cvičeních a přednáškách je povinná a kontrolovaná. Každá neúčast na předepsané formě výuky je hodnoceny srážkou 2 bodů z finálního hodnocení. Maximální počet absencí je 4.

Jazyk výuky

angličtina

Počet kreditů

5

Příslušnost k typu studijního programu

bakalářský

Garant předmětu

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.

Zajišťuje ústav

Ústav managementu (ÚM)

Vstupní znalosti

Znalosti marketingu, managementu a přístupů k rozvoji nápadu.

Způsob zakončení předmětu a pravidla hodnocení studentů

Pro absolvování předmětu je rozhodující získání zápočtu a absolvování zkoušky. Konkrétní podmínky pro jednotlivé části jsou uvedeny dále.

Zápočet – hodnocení průběžných úkolů

Na výuce se postupně zpracovává pět úkolů, každý hodnocený až pěti body. Pro udělení zápočtu je nutné získat alespoň 15 bodů. Hodnotí se primárně aktivita, práce v týmu, schopnost interpretovat a prezentovat výsledky, práce se zadanými přístupy a zdroji a forma zpracování. Zisk zápočtu je podmínkou pro připuštění ke zkoušce.

Dílčí úkoly se zpracovávají v týmech. Získané body se započítávají do celkové klasifikace a každý student / studentka si je přenáší ke zkoušce – viz podmínky hodnocení zkoušky.

 

 

Závěrečná zkouška a její hodnocení

Zkouška probíhá formou týmového workshopu. Postupně zpracovávají 4 zadané úkoly, které tým prezentuje a obhajuje. V rámci zpracování, prezentace a obhajoby je třeba prokázat jak praktické dovednosti, tak teoretickou znalost dané problematiky. Každý úkol je hodnocen samostatně body 0 až 100 a odpovídající známkou dle ECTS. Tým je hodnocen jako celek. Body získané na průběžných úkolech student / studentka může využít pro zlepšení svého hodnocení jednotlivých úkolů. Výsledná známka je pak dána průměrem hodnocení všech úkolů. V případě, že student / studentka chce lepší hodnocení než získané, je možné individuální ústní dozkoušení.

Průběh zkoušky

  • Délka trvání zkoušky je 4–5 hodin. V průběhu jsou zařazeny minimálně dvě přestávky.
  • V průběhu zkoušky je možné pracovat pouze s povolenými materiály a pomůckami.
  • Ke zkoušce je vhodné mít k dispozici notebook nebo tablet, případně smartphone.

Opravné termíny zkoušek se řídí studijním a zkušebním řádem.

Studenti s individuálním studijním plánem (ISP)

Studenti s ISP si musí individuální studijní plán dohodnout s vyučujícími předmětu. Pro zisk zápočtu zpracují projekt dle zadání vyučujících. Hodnocení obdrží na základě zkoušky (viz výše).

Učební cíle

Cílem předmětu je představit koncept ke strategickému rozvoje značky. Studenti se seznámí s přístupy ke strategii a rozvoji značky. Studenti budou ovládat terminologii přístupů k rozvoji značky. Naučí se aplikovat postupy rozvoje značky v kontextu business modelu a hodnotové nabídky. Studenti budou umět navrhnout a realizovat postupy rozvoje značky. Seznámí se s principy rozvoje značky v kontextu různých fázích rozvoje firmy. Budou schopni rozhodovat, který přístup k rozvoji značky je vhodný vzhledem ke strategickým cílům podniku.

Předmět podporuje naplnění zejména naplnění následujících výukových cílů programu: Identifikace a validace nápadu a podnikatelské příležitosti, strategický přístup k řízení rozvoje, řízení životního cyklu nápadu a podniku a budování značky

Studijní opory

KELLER, Kevin Lane a SWAMINATHAN, Vanitha, 2020. Strategic brand management: building, measuring, and managing brand equity. Fifth edition. Harlow: Pearson. ISBN 978-1-292-31496-9.

OSTERWALDER, Alexander a PIGNEUR, Yves, 2010. Business Model Generation - A Handbook for Visionaries Game Changers and Challengers. John Wiley. ISBN 978-0470-87641-1.

GRANT, Robert M., 2024. Contemporary strategy analysis. 12th ed. Wiley. ISBN 978-1-394-25156-8.

Základní literatura

GRANT, Robert M., 2024. Contemporary strategy analysis. 12th ed. Wiley. ISBN 978-1-394-25156-8. (EN)
KELLER, Kevin Lane a SWAMINATHAN, Vanitha, 2020. Strategic brand management: building, measuring, and managing brand equity. Fifth edition. Harlow: Pearson. ISBN 978-1-292-31496-9. (EN)
OSTERWALDER, Alexander a PIGNEUR, Yves, 2010. Business Model Generation - A Handbook for Visionaries Game Changers and Challengers. John Wiley. ISBN 978-0470-87641-1. (EN)

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program BAK-ESBD bakalářský 2 ročník, zimní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Přednáška

26 hod., povinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.

Osnova

  1. Základní myšlenka rozvoje značky a její prezentace, motivy rozvoje značky, význam značky z hlediska firem a zákazníka
  2. Značky začínajících firem a její význam v různých fázích rozvoje podniku.
  3. Značka a její základní charakteristiky, tři aspekty úspěšného podnikání a úspěšné značky, rámec rozvoje značky model „Four Bubbles“
  4. Konkurenční strategie v kontextu značky, role značky z pohledu business modelu a hodnotové nabídky, hodnota pro zákazníka. Značka jako přístup k hodnocení strategie.
  5. Výzkumně analytický přístup při rozvoji značky, přístup BEA1 při rozvoji značky,
  6. Hodnocení struktury trhu z pohledu značky, analýza konkurence a zákazníků při rozvoji značky.
  7. Identita a prvky značky, positioning značky, příslib značky.
  8. Výkon značky – povědomí, rozeznávání, asociace, vnímání a vyvolání značky
  9. Rozdíly v rozvoji značky v oblasti služeb a produktů, značka na B2B a B2C trhu
  10. Strategický, taktický a operativní pohled na značku a její rozvoj
  11. Rámec rozvoje značky – lean varianta a komplexní přístup
  12. Plán implementace rozvoje značky
  13. Rozvoj značky jako přístup k rozvoji podniku a podnikatelského nápadu

Cvičení

13 hod., povinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.

Osnova

  1. Vymezení rozvoje značky – problém značky
  2. Výzkum a analýza pro rozvoj značky
  3. Prezentace záměru projektu rozvoje značky
  4. Konzultace projektu a případová studie
  5. Workshop – rámec rozvoje značky
  6. Obhajoba finálního projektu rozvoje značky

Odborné znalosti

  • student zná klíčové pojmy, principy a přístupy strategického rozvoje značky malých a středních firem a podnikatelských projektů,
  • rozumí vazbě mezi značkou, business modelem, hodnotovou nabídkou a rozvojem podniku,
  • orientuje se v oblasti identity značky, positioningu, příslibu značky, výkonu značky a implementace rozvoje značky.

Odborné způsobilosti

  • student je způsobilý posoudit situaci značky v kontextu fáze rozvoje firmy, trhu a strategických cílů podniku,
  • dovede vyhodnotit vhodnost různých přístupů k rozvoji značky s ohledem na typ firmy a charakter trhu,
  • je schopen propojit rozhodování o značce se strategickým rozvojem podniku a podnikatelského projektu.

Odborné dovednosti

  • student umí analyzovat zákazníky, konkurenci a tržní situaci z pohledu rozvoje značky,
  • dovede navrhnout identitu, positioning a základní rámec rozvoje značky v návaznosti na business model a hodnotovou nabídku,
  • umí připravit základní plán implementace rozvoje značky pro malou firmu nebo podnikatelský projekt.

Samostudium

70 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.

Individuální příprava na ukončení

21 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor

doc. Ing. Robert Zich, Ph.D.