Detail předmětu

Strategic Management

FP-IBsmPAk. rok: 2026/2027

Předmět se zaměřuje na strategické řízení a rozvoj organizací působících v komplexním, konkurenčním a neustále se měnícím prostředí. Propojuje klasické koncepty strategického řízení se systémovým myšlením, inovacemi, digitální transformací a umělou inteligencí. Studenti se učí analyzovat organizaci jako otevřený systém, identifikovat strategické výzvy a jejich základní příčiny, posuzovat vnitřní i vnější prostředí a porozumět vztahům se zainteresovanými stranami a zpětnovazebním smyčkám. Předmět se zabývá zdroji konkurenční výhody, dynamickými schopnostmi, inovacemi obchodních modelů a strategickým rozhodováním v podmínkách nejistoty. Zvláštní pozornost je věnována převádění strategie do organizační reality prostřednictvím řízení změn, vedení a efektivního rozhodování, včetně metodiky Adizes, stylů řízení PAEI a konceptů Autorita–Moc–Vliv (Authority–Power–Influence) a CAPI. Studenti se také naučí sladit strategické cíle s plány implementace, odpovědnostmi a měřením výkonnosti pomocí KPI, OKR a RACI matice. Prostřednictvím týmových úkolů a závěrečné prezentace na úrovni představenstva studenti vypracují a obhájí integrovaný návrh strategického rozvoje zaměřený na budování adaptivní a na budoucnost připravené organizace.

Jazyk výuky

angličtina

Počet kreditů

6

Příslušnost k typu studijního programu

magisterský navazující

Zajišťuje ústav

Vstupní znalosti

Studenti musí mít základní znalosti postupů v oblasti plánování, organizování, stimulace a kontroly. Je třeba aby se orientovali v základních funkcích podniku. Vyžaduje se znalost běžných marketingových metod.

Způsob zakončení předmětu a pravidla hodnocení studentů

K úspěšnému absolvování předmětu musí studenti získat kredity a složit závěrečnou zkoušku. Podrobné požadavky na obě složky jsou uvedeny níže.
Prezenční studium
Kredity – hodnocení praktických úkolů
Studenti v průběhu předmětu postupně plní tři praktické úkoly:
1. Strategická diagnostika systému;
2. Návrh strategického rozvoje;
3. Plán implementace strategických změn.
Úkoly se plní v týmech a odevzdávají se ve lhůtách stanovených v harmonogramu kurzu. Každý úkol je hodnocen na stupnici do 10 bodů. K získání kreditů za kurz je zapotřebí dosáhnout minimálně 15 bodů.
Hlavními kritérii hodnocení jsou aktivní účast, efektivní týmová práce, správné uplatnění konceptů strategického řízení a analytických nástrojů, kvalita analýzy, schopnost identifikovat a interpretovat relevantní souvislosti, proveditelnost navrhovaných řešení, využití relevantních zdrojů a srozumitelnost prezentace a argumentace.
Body získané za praktické úkoly se započítávají do celkového hodnocení kurzu a přenášejí se do závěrečné zkoušky.

Prezenční studium a individuální studijní plán (ISP)
Závěrečná zkouška a hodnocení
Závěrečná zkouška má formu simulované prezentace před představenstvem. Studenti pracují v týmech o třech až pěti členech a připravují, prezentují a obhajují komplexní návrh strategického rozvoje pro vybranou organizaci.
Závěrečná prezentace musí obsahovat:
 strategickou systémovou diagnostiku;
 navrhovaná strategická rozhodnutí a zdroje konkurenční výhody;
 přístup k transformaci a řízení změn;
 plán implementace;
 navrhované KPI a/nebo OKR;
 model odpovědnosti založený na rámci RACI.
Během prezentace a obhajoby musí studenti prokázat jak teoretické znalosti, tak praktickou schopnost aplikovat pojmy, metody a nástroje probrané v rámci předmětu. Při hodnocení se zohledňuje kvalita a soudržnost analýzy, odůvodnění strategických rozhodnutí, proveditelnost implementace, vhodné použití metod probraných v předmětu, kvalita prezentace a odpovědi na otázky.
Zkouška se hodnotí na stupnici od 0 do 100 bodů a převádí se na odpovídající známku ECTS. Týmová prezentace se hodnotí kolektivně; přednášející však může upravit individuální známky na základě příspěvku a výkonu každého studenta během obhajoby. Body za průběžnou práci jsou zahrnuty do celkového hodnocení kurzu. Student, který si přeje zlepšit výslednou známku, může absolvovat individuální ústní zkoušku.

Studenti s individuálním studijním plánem (ISP)
Studenti, kteří studují podle ISP, musí individuálně vypracovat tři praktické úkoly odpovídající hlavním fázím kurzu: strategická diagnostika systému, návrh strategického rozvoje a plán implementace strategických změn. Všechny úkoly musí být odevzdány nejpozději do konce 13. týdne semestru.
Každý úkol je hodnocen na stupnici do 10 bodů. K získání kreditů za předmět je zapotřebí minimálně 15 bodů. Získané body se započítávají do celkového hodnocení předmětu v souladu s výše popsanými zkušebními podmínkami.
Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) musí nejpozději do konce čtvrtého týdne semestru kontaktovat přednášejícího, aby se dohodli na vybrané organizaci, tématech úkolů, způsobu konzultací a formátu odevzdání. Podrobné požadavky a podpůrné materiály jsou zveřejněny v e-learningovém prostředí.

 



Učební cíle

Kurz se zaměřuje na strategické řízení jako na integrovaný proces rozvoje adaptabilních organizací připravených na budoucnost v komplexním, konkurenčním a neustále se měnícím prostředí.
Studenti se učí uplatňovat systémové myšlení a principy strategického řízení na různých organizačních úrovních. Získávají znalosti o přístupech a metodách diagnostiky organizačních systémů, analýzy vnějšího prostředí, hodnocení vnitřních zdrojů a schopností a identifikace zdrojů konkurenční výhody. Studenti si rozvíjejí schopnost formulovat strategické alternativy, hodnotit inovace a příležitosti k rozvoji založené na umělé inteligenci a přijímat strategická rozhodnutí v podmínkách nejistoty. Naučí se také převádět strategii do organizačních opatření prostřednictvím řízení změn, zapojení zainteresovaných stran, efektivního rozhodování, plánů implementace, jasně přidělených odpovědností a měření výkonnosti pomocí klíčových ukazatelů výkonnosti (KPI) a cílů a klíčových výsledků (OKR).

Základní literatura

COLLIS, D. J., MONTGOMERY, C. A. Corporate strategy - Resources and the Scope of the Firm. 2nd ed., McGraw-Hill, 2004. 204 p. ISBN 978-00-7231-286-7.
GRANT, R. M. Contemporary Strategy Analysis: Text and Cases Edition. John Wiley & Sons, 2016. 776 p. ISBN 978-11-1912-084-1.
HITT, M. A., IRELAND, R. D., HOSKISSON, R. E. Strategic Management - Competitiveness and Globalization: Concepts and Cases. 12th ed., South-Western College Pub, 2017. 896 p. ISBN 978-1-305-50214-7.

Doporučená literatura

KOTLER, P., KELLER, K. L. Marketing Management. 14. ed. Pearson, 2011. 816 p. ISBN 978-01-3210-292-6.
MINTZBERG, H., QUINN, J. B., GHOSHAL, S. The Strategic Management Process. Revised European Edition. Prentice Hall Europe 1998, 1036 p. ISBN 0-13-675984-X.
PORTER, M. E. Competitive Advantage. First Free Press Export Edition: Free Press, 2004. 557 s. ISBN 0-7432-6087-2.
PORTER, M. E. Competitive Strategy. First Free Press Export Edition: Free Press 2004. 396p. ISBN 0-7432-6088-0.

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program MGR-IBM magisterský navazující 1 ročník, zimní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Přednáška

26 hod., povinná

Vyučující / Lektor

Osnova

1. Organizace jako otevřený systém a základy strategického řízení. Organizace jako komplexní systémy; interakce mezi lidmi, procesy, technologiemi, zdroji, kulturou a vnějším prostředím; strategické myšlení versus strategické plánování.
2. Systémové myšlení a diagnostika strategických problémů. Zpětnovazební smyčky, vzájemné závislosti a systémová omezení; rozlišování symptomů od základních příčin; mapování systémů a identifikace strategických úzkých míst, příležitostí a rizik.
3. Analýza vnějšího prostředí a konkurenčního kontextu. Identifikace a hodnocení makroprostředí, odvětvových a konkurenčních sil pomocí analýzy PESTEL a Porterových pěti sil; hodnocení tržních trendů a nejistoty.
4. Interní strategická analýza a vztahy se zainteresovanými stranami. Hodnocení organizačních zdrojů, schopností a vnitřních podmínek; mapování zainteresovaných stran; analýza zájmů, vlivu a strategických závislostí zainteresovaných stran; integrace zjištění pomocí analýzy SWOT/TOWS.
5. Konkurenční výhoda, zdroje a dynamické schopnosti. Zdroje a udržitelnost konkurenční výhody; přístup založený na zdrojích; analýza VRIO; klíčové kompetence a dynamické schopnosti v měnícím se prostředí.
6. Návrh strategie a strategická volba v podmínkách nejistoty. Vypracování a hodnocení strategických alternativ; plánování scénářů; formulace budoucích strategických směrů; sladění strategických rozhodnutí s organizačními schopnostmi a podmínkami prostředí.

7. Inovace obchodních modelů, inovační ekosystémy a digitální transformace. Vývoj obchodních modelů; inovační portfolia a ekosystémy; digitální transformace; umělá inteligence jako strategický zdroj; mapování příležitostí v oblasti umělé inteligence.
8. Realizace strategie a organizační změna. Mezery v realizaci strategie; organizační odpor; přístupy k řízení změn; Kotterův model a ADKAR; tvorba strategických plánů realizace a transformace.
9. Strategické rozhodování a Adizesova metodika. Životní cyklus organizace; styly vedení PAEI; autorita, moc a vliv; model CAPI; formální struktury a neformální sítě vlivu ve strategickém rozhodování a realizaci.
10. Realizace strategie, řízení výkonnosti a organizace budoucnosti. Strategické vedení, organizační sladění a odpovědnost; převedení strategie do měřitelných výsledků pomocí KPI a OKR; rozdělení odpovědností pomocí matice RACI; organizační učení, přizpůsobivost a lidské vedení v éře umělé inteligence.

Cvičení

13 hod., povinná

Vyučující / Lektor

Osnova

Analýza případových studií a vypracování řešení
Workshopy věnované nástrojům a metodám strategického řízení
Konzultace v týmech a sezení zaměřená na zpětnou vazbu
Prezentace projektů a jejich obhajoba