Přístupnostní navigace
E-přihláška
Vyhledávání Vyhledat Zavřít
Detail předmětu
FP-IBsmPAk. rok: 2026/2027
Předmět se zaměřuje na strategické řízení a rozvoj organizací působících v komplexním, konkurenčním a neustále se měnícím prostředí. Propojuje klasické koncepty strategického řízení se systémovým myšlením, inovacemi, digitální transformací a umělou inteligencí. Studenti se učí analyzovat organizaci jako otevřený systém, identifikovat strategické výzvy a jejich základní příčiny, posuzovat vnitřní i vnější prostředí a porozumět vztahům se zainteresovanými stranami a zpětnovazebním smyčkám. Předmět se zabývá zdroji konkurenční výhody, dynamickými schopnostmi, inovacemi obchodních modelů a strategickým rozhodováním v podmínkách nejistoty. Zvláštní pozornost je věnována převádění strategie do organizační reality prostřednictvím řízení změn, vedení a efektivního rozhodování, včetně metodiky Adizes, stylů řízení PAEI a konceptů Autorita–Moc–Vliv (Authority–Power–Influence) a CAPI. Studenti se také naučí sladit strategické cíle s plány implementace, odpovědnostmi a měřením výkonnosti pomocí KPI, OKR a RACI matice. Prostřednictvím týmových úkolů a závěrečné prezentace na úrovni představenstva studenti vypracují a obhájí integrovaný návrh strategického rozvoje zaměřený na budování adaptivní a na budoucnost připravené organizace.
Jazyk výuky
Počet kreditů
Příslušnost k typu studijního programu
Garant předmětu
Zajišťuje ústav
Vstupní znalosti
Studenti musí mít základní znalosti postupů v oblasti plánování, organizování, stimulace a kontroly. Je třeba aby se orientovali v základních funkcích podniku. Vyžaduje se znalost běžných marketingových metod.
Způsob zakončení předmětu a pravidla hodnocení studentů
K úspěšnému absolvování předmětu musí studenti získat kredity a složit závěrečnou zkoušku. Podrobné požadavky na obě složky jsou uvedeny níže.Prezenční studiumKredity – hodnocení praktických úkolůStudenti v průběhu předmětu postupně plní tři praktické úkoly:1. Strategická diagnostika systému;2. Návrh strategického rozvoje;3. Plán implementace strategických změn.Úkoly se plní v týmech a odevzdávají se ve lhůtách stanovených v harmonogramu kurzu. Každý úkol je hodnocen na stupnici do 10 bodů. K získání kreditů za kurz je zapotřebí dosáhnout minimálně 15 bodů.Hlavními kritérii hodnocení jsou aktivní účast, efektivní týmová práce, správné uplatnění konceptů strategického řízení a analytických nástrojů, kvalita analýzy, schopnost identifikovat a interpretovat relevantní souvislosti, proveditelnost navrhovaných řešení, využití relevantních zdrojů a srozumitelnost prezentace a argumentace.Body získané za praktické úkoly se započítávají do celkového hodnocení kurzu a přenášejí se do závěrečné zkoušky.
Prezenční studium a individuální studijní plán (ISP)Závěrečná zkouška a hodnoceníZávěrečná zkouška má formu simulované prezentace před představenstvem. Studenti pracují v týmech o třech až pěti členech a připravují, prezentují a obhajují komplexní návrh strategického rozvoje pro vybranou organizaci.Závěrečná prezentace musí obsahovat: strategickou systémovou diagnostiku; navrhovaná strategická rozhodnutí a zdroje konkurenční výhody; přístup k transformaci a řízení změn; plán implementace; navrhované KPI a/nebo OKR; model odpovědnosti založený na rámci RACI.Během prezentace a obhajoby musí studenti prokázat jak teoretické znalosti, tak praktickou schopnost aplikovat pojmy, metody a nástroje probrané v rámci předmětu. Při hodnocení se zohledňuje kvalita a soudržnost analýzy, odůvodnění strategických rozhodnutí, proveditelnost implementace, vhodné použití metod probraných v předmětu, kvalita prezentace a odpovědi na otázky.Zkouška se hodnotí na stupnici od 0 do 100 bodů a převádí se na odpovídající známku ECTS. Týmová prezentace se hodnotí kolektivně; přednášející však může upravit individuální známky na základě příspěvku a výkonu každého studenta během obhajoby. Body za průběžnou práci jsou zahrnuty do celkového hodnocení kurzu. Student, který si přeje zlepšit výslednou známku, může absolvovat individuální ústní zkoušku.
Studenti s individuálním studijním plánem (ISP)Studenti, kteří studují podle ISP, musí individuálně vypracovat tři praktické úkoly odpovídající hlavním fázím kurzu: strategická diagnostika systému, návrh strategického rozvoje a plán implementace strategických změn. Všechny úkoly musí být odevzdány nejpozději do konce 13. týdne semestru.Každý úkol je hodnocen na stupnici do 10 bodů. K získání kreditů za předmět je zapotřebí minimálně 15 bodů. Získané body se započítávají do celkového hodnocení předmětu v souladu s výše popsanými zkušebními podmínkami.Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) musí nejpozději do konce čtvrtého týdne semestru kontaktovat přednášejícího, aby se dohodli na vybrané organizaci, tématech úkolů, způsobu konzultací a formátu odevzdání. Podrobné požadavky a podpůrné materiály jsou zveřejněny v e-learningovém prostředí.
Učební cíle
Kurz se zaměřuje na strategické řízení jako na integrovaný proces rozvoje adaptabilních organizací připravených na budoucnost v komplexním, konkurenčním a neustále se měnícím prostředí.Studenti se učí uplatňovat systémové myšlení a principy strategického řízení na různých organizačních úrovních. Získávají znalosti o přístupech a metodách diagnostiky organizačních systémů, analýzy vnějšího prostředí, hodnocení vnitřních zdrojů a schopností a identifikace zdrojů konkurenční výhody. Studenti si rozvíjejí schopnost formulovat strategické alternativy, hodnotit inovace a příležitosti k rozvoji založené na umělé inteligenci a přijímat strategická rozhodnutí v podmínkách nejistoty. Naučí se také převádět strategii do organizačních opatření prostřednictvím řízení změn, zapojení zainteresovaných stran, efektivního rozhodování, plánů implementace, jasně přidělených odpovědností a měření výkonnosti pomocí klíčových ukazatelů výkonnosti (KPI) a cílů a klíčových výsledků (OKR).
Základní literatura
Doporučená literatura
Zařazení předmětu ve studijních plánech
Přednáška
Vyučující / Lektor
Osnova
1. Organizace jako otevřený systém a základy strategického řízení. Organizace jako komplexní systémy; interakce mezi lidmi, procesy, technologiemi, zdroji, kulturou a vnějším prostředím; strategické myšlení versus strategické plánování.2. Systémové myšlení a diagnostika strategických problémů. Zpětnovazební smyčky, vzájemné závislosti a systémová omezení; rozlišování symptomů od základních příčin; mapování systémů a identifikace strategických úzkých míst, příležitostí a rizik.3. Analýza vnějšího prostředí a konkurenčního kontextu. Identifikace a hodnocení makroprostředí, odvětvových a konkurenčních sil pomocí analýzy PESTEL a Porterových pěti sil; hodnocení tržních trendů a nejistoty.4. Interní strategická analýza a vztahy se zainteresovanými stranami. Hodnocení organizačních zdrojů, schopností a vnitřních podmínek; mapování zainteresovaných stran; analýza zájmů, vlivu a strategických závislostí zainteresovaných stran; integrace zjištění pomocí analýzy SWOT/TOWS.5. Konkurenční výhoda, zdroje a dynamické schopnosti. Zdroje a udržitelnost konkurenční výhody; přístup založený na zdrojích; analýza VRIO; klíčové kompetence a dynamické schopnosti v měnícím se prostředí.6. Návrh strategie a strategická volba v podmínkách nejistoty. Vypracování a hodnocení strategických alternativ; plánování scénářů; formulace budoucích strategických směrů; sladění strategických rozhodnutí s organizačními schopnostmi a podmínkami prostředí.
7. Inovace obchodních modelů, inovační ekosystémy a digitální transformace. Vývoj obchodních modelů; inovační portfolia a ekosystémy; digitální transformace; umělá inteligence jako strategický zdroj; mapování příležitostí v oblasti umělé inteligence.8. Realizace strategie a organizační změna. Mezery v realizaci strategie; organizační odpor; přístupy k řízení změn; Kotterův model a ADKAR; tvorba strategických plánů realizace a transformace.9. Strategické rozhodování a Adizesova metodika. Životní cyklus organizace; styly vedení PAEI; autorita, moc a vliv; model CAPI; formální struktury a neformální sítě vlivu ve strategickém rozhodování a realizaci.10. Realizace strategie, řízení výkonnosti a organizace budoucnosti. Strategické vedení, organizační sladění a odpovědnost; převedení strategie do měřitelných výsledků pomocí KPI a OKR; rozdělení odpovědností pomocí matice RACI; organizační učení, přizpůsobivost a lidské vedení v éře umělé inteligence.
Cvičení
Analýza případových studií a vypracování řešeníWorkshopy věnované nástrojům a metodám strategického řízeníKonzultace v týmech a sezení zaměřená na zpětnou vazbuPrezentace projektů a jejich obhajoba