Detail předmětu

Enhanced English Skills

CESA-SEESAk. rok: 2026/2027

Cílem předmětu je rozvíjet dovednosti studentů v oblasti odborné angličtiny (English for Specific Purposes – ESP) a současně dále upevňovat jejich obecnou jazykovou způsobilost v anglickém jazyce. Předmět se zaměřuje na komunikační dovednosti potřebné v akademickém a profesním prostředí, zejména v kontextu mezinárodního pracovního prostředí.

Studenti si upevňují a rozšiřují gramatické znalosti na středně pokročilé úrovni (B2 podle SERRJ/CEFR) a všeobecnou slovní zásobu relevantní pro profesní komunikaci. Současně si prostřednictvím akademických a oborově zaměřených témat rozvíjejí odbornou slovní zásobu a jazykové dovednosti. Zvláštní důraz je kladen na kritické myšlení, porozumění poslechu, akademickou diskusi a dovednosti potřebné pro ústní prezentaci.

Obsah předmětuÚvod: Seznámení s předmětem
  • Představení studijních materiálů, požadavků na absolvování předmětu, kritérií hodnocení a efektivních strategií učení cizího jazyka.
  • Akademické studium na VUT: komunikace, studijní zdroje a očekávání spojená se studiem.
Téma 1: Vzdělávání a podnikání – Cesta k úspěchu
  • Poslech se zaměřením na identifikaci protikladných myšlenek a názorových stanovisek.
  • Kritické myšlení: hodnocení a řazení možností podle zvolených kritérií.
  • Jazykové zaměření: souvětí a složené větné struktury.
Téma 2: Věda – Zákony vědy
  • Poslech se zaměřením na vyvozování závěrů z mluveného projevu.
  • Rozvoj slovní zásoby: tvoření slov a slovní rodiny.
  • Kritické myšlení: rozlišování podobných pojmů a termínů.
  • Jazykové zaměření: předpřítomný čas prostý a předpřítomný čas průběhový.
Téma 3: Antropologie – Náhodné vynálezy a objevy
  • Poslech se zaměřením na rozpoznávání signálních slov a frází.
  • Rozvoj slovní zásoby: kolokace s předložkami.
  • Jazykové zaměření: nepřímá řeč.
Téma 4: Inženýrství – Důsledky technologického pokroku
  • Poslech se zaměřením na identifikaci příčin a důsledků.
  • Kritické myšlení: hodnocení a posuzování různých pohledů a řešení.
  • Rozvoj slovní zásoby: idiomatická vyjádření.
  • Jazykové zaměření: podmínkové věty.
Téma 5: Hodnocení a ověřování znalostí
  • Shrnutí obsahu předmětu.
  • Ověření získaných jazykových dovedností a kompetencí.

 

Jazyk výuky

angličtina

Počet kreditů

2

Vstupní znalosti

Předmět je určen studentům se středně pokročilou úrovní znalosti anglického jazyka. Předpokládá, že studenti disponují jazykovými znalostmi a dovednostmi odpovídajícími úrovni B1/B2 podle Společného evropského referenčního rámce pro jazyky (SERRJ/CEFR) a úspěšně absolvovali předchozí (prerekvizitní) předmět English Skills

 

 

Způsob zakončení předmětu a pravidla hodnocení studentů

Pro úspěšné absolvování předmětu jsou studenti povinni aktivně se účastnit seminářů, plnit zadanou individuální přípravu a online kvízy, přednést ústní prezentaci a úspěšně absolvovat závěrečnou písemnou zkoušku a ústní část hodnocení.

Závěrečná písemná zkouška ověřuje znalosti a dovednosti studentů v oblastech probíraných v průběhu předmětu. Pro úspěšné absolvování písemného testu je vyžadováno dosažení minimálně 60 %. Ústní část hodnocení je rovněž povinnou součástí závěrečného hodnocení. Studenti, kteří nedosáhnou požadovaného výsledku, mají možnost hodnocení opakovat.

Pro úspěšné splnění kvízů a ústní prezentace je rovněž nutné dosáhnout minimálně 60 %.

Účast na seminářích je povinná a je pravidelně kontrolována vyučujícím. Studenti mohou být bez dalších požadavků nepřítomni maximálně na dvou seminářích. V odůvodněných případech, pokud počet absencí překročí tento limit, může vyučující stanovit dodatečné požadavky nebo náhradní aktivity tak, aby byly splněny požadavky předmětu.

 

Učební cíle

Předmět navazuje na znalosti a dovednosti z anglického jazyka, které si studenti osvojili na střední škole a dále rozvíjeli v předmětu English Skills na VUT. Rozšiřuje jazykovou způsobilost studentů v oblasti akademické a profesní komunikace s důrazem na odbornou angličtinu (English for Specific Purposes – ESP) využitelnou v prostředí mezinárodního pracovního trhu.

Předmět se zaměřuje na praktické komunikační dovednosti potřebné v profesním i akademickém prostředí. Studenti si upevňují a dále rozvíjejí gramatické znalosti na středně pokročilé úrovni (B2 podle SERRJ/CEFR) a všeobecnou slovní zásobu související s pracovním prostředím a zároveň si prostřednictvím akademických témat rozšiřují odbornou slovní zásobu a komunikační dovednosti. Zvláštní důraz je kladen na ústní komunikaci, včetně diskusí, profesní interakce a ústních prezentací, které jsou nedílnou součástí kurzu.

 

 

Studijní opory

E-learning

Prerekvizity a korekvizity

Základní literatura

- (EN)
-BRIEGER, Nick a Alison POHL. Technical English Vocabulary and Grammar. Andover: Heinle, Cengage Learning, 2002. ISBN 978-1-902741-76-5. (EN)
R. Freire, T. Jones: Skills for Success 4, third edition Listening and Speaking, OUP 2019 (EN)

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program BPC-STC bakalářský 2 ročník, zimní semestr, povinně volitelný
    3 ročník, zimní semestr, povinně volitelný

Typ (způsob) výuky

 

Cvičení jazykové

26 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor