Detail předmětu

Tvorba krajiny

FA-TVKAk. rok: 2021/2022

Přednášky a semináře na základě poznatků z bakalářského studia - nástrojů tvorby krajiny - vysvětlují základní metody tvorby krajiny na různých úrovních podrobnosti a v souvislostech vývojových kontinuit našich krajin, návrhy se procvičují v seminářích. Náplní seminářů je ověření poznatků na svébytném krajinném území v souvislostech udržitelného rozvoje.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

2

Zajišťuje ústav

Ústav urbanismu (UU)

Výsledky učení předmětu

– nalézat souvislosti okolí pro kontextuální koncepce architektury (SWOT analýzy)
– zvládnutí kompozice krajinných celků
– hodnotit, chránit a dotvářet rázovitost našich krajin
– lépe pochopit vlivy přírodních rámců na utváření měst
– schopnost vést multidisciplinární týmy při krajinných projektech

Prerekvizity

Základy ekologie, urbanismu a územního plánování, navrhování technické infrastruktury (doprava, inž. sítě)

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody

Výuka je založena na přednáškách, k procvičování a ověření poznatků slouží 5 seminářů, zaměřených zejména na jeden modelový projekt: svébytné udržitelné území a jeho krajinné vazby. Seminární práce jsou diskutovány na seminářích. Upřesněné zadání seminářů bude studentům k dispozici na začátku semestru.

Způsob a kritéria hodnocení

Zkouška je udělována na základě absolvování závěrečných testů. Vzhledem k tomu, že subskripta obsahují základní informace a grafický doprovod, na něž příslušná přednáška navazuje, doporučuje se seznámení s tématem předem. K závěrečnému testu bude student připuštěn pouze po odevzdání seminární práce, její hodnocení se z 1/3 podílí na celkovém hodnocení předmětu.

Osnovy výuky

Přednášky a semináře na základě poznatků z bakalářského studia - nástrojů tvorby krajiny - vysvětlují základní metody tvorby krajiny na různých úrovních podrobnosti a v souvislostech vývojových kontinuit našich krajin, návrhy se procvičují v seminářích. Náplní seminářů je ověření poznatků na svébytném krajinném území v souvislostech udržitelného rozvoje.
Osnova výuky:
1. Úvod do základů tvorby krajiny
2. seminář - Zadání seminární práce – svébytné území, jeho krajinné vazby
3. Specifika navrhování rurální krajiny
4. Typologie řešení návrhů krajiny podle reliéfu
5. seminář - Utváření reliéfu území
6. seminář - Příklad závislosti priméru na reliéfu
7. Obraz krajiny, krajinný ráz
8. Krajinná kompozice
9. Vývoj krajiny – pravěk až středověk
10. Vývoj krajiny – novověk (15. – 18. století)
11. Vývoj krajiny - recent
12. seminář - Příklad závislosti sekundéru a terciéru na priméru
13. seminář - Diskuse nad územím

Učební cíle

Naučit posluchače vnímat rurální krajinu v jejích zákonitostech a historických souvislostech, určovat její dochované hodnoty a v těchto kontextech regulovat i architektonickou tvorbu.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Přednášky jsou dobrovolné, jejich základní obsah je glosován formou subskript dostupných na sdíleném disku, kde je po celý semestr k dispozici. Ze seminářů jsou povinné dva poslední. Nezbytné je zpracování seminárních prací.

Základní literatura

MÍCHAL, I., LÖW J. (2003): Krajinný ráz, Lesnická práce, Praha (CS)
VAŘEKA J., FROLEC V. (2007): Lidová architektura. - Nakladatelství Grada Publishing a.s., Praha. (CS)
ŠKABRADA J. (1999): Lidové stavby, architektura českého venkova. - Nakladatelství Argo, Praha. (CS)

Doporučená literatura

aktuální texty a otevřené přednášky

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program ARCHURB bakalářský

    obor ARCH , 4. ročník, zimní semestr, povinný

Typ (způsob) výuky

 

Přednáška

20 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor

Seminář

4 hod., nepovinná

Vyučující / Lektor