Detail předmětu

Ateliér - vizuální design I

FSI-YV1Ak. rok: 2014/2015

Praktická řešení základních typů zadání vizuálního designu. Tvůrčí složkou práce je prvotní návrh vizuální image pro zadaný obsah. Navazuje typografická práce a rozvinutí do praktických aplikací pro elektronická či tištěná média.
Příklady témat prací: „Plakát", „Kniha", „Časopis", „Katalog" apod..
Během semestru jsou dále zadány 2-3 jednodenní (klauzurní) úkoly na samostatné téma.

Předmět je vytvořen s podporou projektu OPVK. Projekt Studio digitálního sochařství a nových médií, reg č. CZ.1.07/2.2.00/28.0278 je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

3

Garant předmětu

doc. Ing. arch. Jan Rajlich

Zajišťuje ústav

Ústav konstruování (ÚK)

Výsledky učení předmětu

Studenti se naučí zpracovávat podrobně designérský projekt. Adjustace výsledné práce by měla odpovídat reálnému designérskému projektu/zakázce, jehož součástí je i realizace maket/modelů simulujících reálné výstupy.

Prerekvizity

Schopnost analýzy problému, kresebného podání myšlenky; základní znalost kompozice, barvy a technologií používaných v produkci designu vizuálních komunikací. Znalost 2D grafických aplikací (Adobe Photoshop, Adobe Illustrator, CorelDraw), 3D modelování a renderingu.

Plánované vzdělávací činnosti a výukové metody

Tvůrčí práce v ateliéru.

Způsob a kritéria hodnocení

Podmínky udělení zápočtu: prezence ve cvičení (ateliéru), zpracování klauzurních prací, odevzdání zadaných prací ve stanovených termínech. Ústní obhajoba zpracovaného úkolu. U každého úkolu se hodnotí zvlášť navržený design a úroveň prezentace.
Práce bude vč. zdrojových souborů kompletně odevzdána i v elektronické podobě vč. uploadu dat do virtuální galerie prací.
Výsledné hodnocení se skládá z hodnocení projektů. Celkem je možno získat až 100 bodů. Výsledná klasifikace se určí podle stupnice ECTS.
Hodnocení i pouze jediného úkolu nižším než polovina z maximálního počtu bodů je celková klasifikace předmětu „nevyhovující“.
Podle čl. 13 Studijního a zkušebního řádu VUT v Brně se užívá klasifikační stupnice ECTS. KLASIFIK. STUPEŇ ECTS / BODOVÉ HODNOCENÍ / ČÍSELNÁ KLASIFIKACE // A / 100–90 / 1 / výborně // B / 89–80 / 1,5 / velmi dobře // C / 79–70 / 2 / dobře // D / 69–60 / 2,5 / uspokojivě // E / 59–50 / 3 / dostatečně //F / 49–0 / 4 / nedostatečně.

Učební cíle

Posluchači získají přehled o šíři oboru design vizuálních komunikací a jeho nejatraktivnějších disciplínách a během zpracovávání úkolů i o přístupech k různým typům zadání.

Vymezení kontrolované výuky a způsob jejího provádění a formy nahrazování zameškané výuky

Účast v ateliérové výuce je kontrolovaná. Student je povinen být přítomen v rozvrhem stanovené době v ateliéru, pracovat na úkolech a vyčkat konzultace, pokud vyučující nezvolí individuálně jiný postup. Student musí pedagogovi předem sdělit, kde bude v době výuky pracovat (ateliér, dílny, modelárna, event. koleje, domov, výrobce ap.) - pokud tomu tak není, jde o absenci. Jako omluva nepřítomnosti se uznávají pouze důvody obdobné důvodům podle zákoníku práce, např. nemoc. Neomluvená absence může být příčinou nepřijetí projektu.

Základní literatura

JINDRA, Jan. Reklamní a produktová fotografie: kreativní techniky a neobvyklé postupy. Brno: Computer Press, 2011. ISBN 978-80-251-3112-1. (CS)
JELENČÍK, Branislav. Manažment zdrojov a marketing v umení a kreatívnom priemysle. Bratislava: Spektrum STU, 2020. ISBN 978-80-227-5063-9. (SK)

Doporučená literatura

FUCHS, Philippe; MOREAU, Guillaume a GUITTON, Pascal. Virtual reality. 1. Boca Raton, Fla: CRC Press, 2011. ISBN 9780203802953. (EN)

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program M2A-P magisterský navazující

    obor M-PDS , 1. ročník, zimní semestr, volitelný (nepovinný)
    obor M-PDS , 2. ročník, zimní semestr, volitelný (nepovinný)

Typ (způsob) výuky

 

Laboratoře a ateliéry

39 hod., povinná

Vyučující / Lektor

František Borovec
doc. Ing. arch. Jan Rajlich

Osnova

1. Úvod, nabídka témat, seznámení s rozsahem
2. Zadání úkolu č. 1 – rozbor přístupů
3. Rešerše k úkolu č. 1
4. Zpracování úkolu č. 1 – úvodní fáze (variantní skici), výběr nejlepší varianty
5. Zpracování úkolu č. 1 – dopracování vybrané varianty, pořizování podkladů pro finální výstup (fotografie, 3D modely, videozáznamy, apod.)
6. Finální zpracování úkolu č. 1
7. Zadání úkolu č. 2 – rozbor přístupů
8. Rešerše k úkolu č. 2
9. Zpracování úkolu č. 2 – úvodní fáze (variantní skici)
10. Výběr nejlepší varianty ze 3
11. Zpracování úkolu č. 2 – dopracování vybrané varianty, pořizování podkladů pro finální výstup (fotografie, 3D modely, videozáznamy, apod.)
12. Finální zpracování úkolu č. 2
13. Obhajoba prací