Detail předmětu

DÍLNA 2026 (Karlovice)

FA-C-DILAk. rok: 2025/2026

Letní škola představuje pokročilou formu projektové výuky typu Research-by-Design, zaměřenou na experimentální ověřování konstrukčních a materiálových principů v měřítku 1:1. Výuka probíhá formou intenzivního workshopu v lokalitě obce Karlovice, která funguje jako Living Lab (živá laboratoř) pro zkoumání vztahu mezi architekturou, regionální identitou a udržitelným rozvojem. Letní škola aktivně naplňuje třetí roli univerzity skrze spolupráci se samosprávou a řešení reálných výzev rurálního prostředí. Výstupem je soubor realizovaných děl s potenciálem pro Registr uměleckých výsledků (RUV).

Výuka je strukturována do tří fází dle metodiky Iterative Design Process:

  • Analytická fáze (Contextual Research): mapování historických stop, environmentálních limitů a potřeb aktérů; formulace zadání a hypotéz.
  • Koncepční fáze (Design, Prototyping & Testing): návrh nízkoemisního řešení a konstrukční logiky; prototypy/modely; průběžné testování a zpětná vazba → revize návrhu.
  • Realizační fáze (Build, Evaluate & Iterate): kolektivní výstavba autorských objektů; průběžné ověřování statiky/detailů v praxi; vyhodnocení dopadů a poučení pro další iteraci.

 

 

Jazyk výuky

čeština

Počet kreditů

2

Zajišťuje ústav

Učební cíle

    • Integrace teorie a praxe: Překonání hranice mezi digitálním návrhem a fyzickou realitou; ověření proveditelnosti architektonického konceptu v reálném prostředí.
    • Aplikovaná udržitelnost: Praktická implementace principů Nového evropského Bauhausu (estetika, udržitelnost, inkluze) a cirkulární ekonomiky při práci s lokálními materiály.
    • Rozvoj materiálové inteligence: Hluboké pochopení tektoniky dřeva, jeho životního cyklu a konstrukčních limitů.
    • Posílení resilience: Rozvoj odolnosti studentů a schopnosti efektivního rozhodování v dynamických a nestandardních podmínkách realizace.

    Absolvent letní školy:
  • prokazuje schopnost syntézy výzkumu a tvorby, dokáže dovést projekt od ideové fáze k materiální realizaci;
  • disponuje pokročilou materiálovou gramotností a praktickou zkušeností s technologiemi dřevostaveb;
  • chápe svou společenskou odpovědnost při intervencích do veřejného prostoru a kulturní krajiny;
  • ovládá měkké dovednosti (soft-skills) nezbytné pro týmovou spolupráci, krizový management a komunikaci s partnery z praxe.
  •  

 

Zařazení předmětu ve studijních plánech

  • Program C_LSA celoživotní vzdělávání - krátkodobý kurz

    specializace C-DIL , 1 ročník, letní semestr, neuvedeno

Typ (způsob) výuky