Základní znalosti fyziky a principů hydrauliky a termodynamiky.

Podmínky udělení zápočtu

Podmínkou udělení zápočtu je:

• povinná účast na cvičeních,

• odevzdání všech předepsaných cvičení,

• věcně správné zpracování všech předepsaných cvičení; případné nedostatky musí být odstraněny podle pokynů vyučujícího.

Jednu řádně omluvenou absenci na cvičení může uznat vyučující cvičení. Dvě a více absencí posuzuje a může omluvit garant předmětu. V odůvodněných případech může garant předmětu stanovit náhradní způsob splnění povinnosti účasti na cvičeních.

Splnění všech uvedených podmínek je předpokladem pro udělení zápočtu. Získání zápočtu je podmínkou pro přistoupení ke zkoušce.

Zkouška

Zkouška začíná písemným testem. Pro pokračování ve zkoušce je nutné získat v písemném testu minimálně 50 % bodů.

Výsledek písemného testu určuje další průběh zkoušky a výchozí úroveň pro stanovení výsledné klasifikace. Při výsledku písemného testu 50–69 % následuje povinná ústní část zkoušky. Ústní část slouží k ověření skutečné úrovně odborných znalostí, porozumění souvislostem a schopnosti aplikovat získané znalosti.

Na základě výsledku ústní části může být klasifikace odpovídající výsledku písemného testu zvýšena nejvýše o jeden klasifikační stupeň, ponechána beze změny nebo snížena.

Výsledná klasifikace je stanovena následovně:

• 0–49 %: není splněna minimální požadovaná úroveň písemné části; výsledná klasifikace je F a zkouška tímto končí.

• 50–59 %: následuje povinná ústní část zkoušky; podle jejího výsledku může být výsledná klasifikace D, E nebo F.

• 60–69 %: následuje povinná ústní část zkoušky; podle jejího výsledku může být výsledná klasifikace C, D, E nebo F.

• 70–79 %: výsledná klasifikace je C bez povinné ústní části.

• 80–89 %: výsledná klasifikace je B bez povinné ústní části.

• 90–100 %: výsledná klasifikace je A bez povinné ústní části.

Hodnocení ústní části

Ústní část zkoušky zpravidla zahrnuje otázky nejméně ze dvou tematických okruhů předmětu a je zaměřena zejména na ověření:

• správnosti a rozsahu odborných znalostí,

• porozumění základním principům a vzájemným souvislostem,

• schopnosti odborně správně vysvětlit řešenou problematiku,

• schopnosti aplikovat získané znalosti při řešení konkrétního problému.

Pro zvýšení klasifikace o jeden stupeň je nutné při ústní části prokázat znalosti, porozumění souvislostem a schopnost aplikace na úrovni zjevně převyšující výsledek písemného testu.

Pro ponechání klasifikace odpovídající výsledku písemného testu musí úroveň znalostí prokázaná při ústní části této úrovni odpovídat.

Při prokázání pouze minimální požadované úrovně znalostí může být výsledná klasifikace oproti úrovni odpovídající výsledku písemného testu snížena. Pokud při ústní části není prokázána minimální požadovaná úroveň znalostí, je výsledná klasifikace F.

Výsledná klasifikace zohledňuje výsledek písemného testu a, je-li předepsána, také výsledek ústní části zkoušky.

Po absolvování předmětu studující získá odborné znalosti, dovednosti a způsobilost potřebné pro orientaci v problematice inženýrských sítí, jejich prostorového uspořádání, navrhování, výstavby a obnovy.

Odborné znalosti

Studující:

• zná základní pojmy, členění, funkce a charakteristiky jednotlivých druhů inženýrských sítí,
• zná základní principy uspořádání a navrhování vodovodních, stokových, plynovodních, tepelných a dalších trubních sítí,
• zná základní principy uspořádání elektroenergetických, telekomunikačních a datových vedení,
• rozumí zásadám prostorového uspořádání a vzájemné koordinace inženýrských sítí,
• zná principy sdruženého vedení technického vybavení,
• orientuje se v základních technických, normových a legislativních požadavcích souvisejících s navrhováním a ukládáním inženýrských sítí,
• zná základní materiály a konstrukční řešení používaná pro inženýrské sítě a jejich charakteristické vlastnosti,
• zná základní technologie výstavby, rekonstrukce a sanace inženýrských sítí.

Odborné dovednosti

Studující:

• dokáže rozlišit jednotlivé druhy inženýrských sítí a identifikovat jejich základní prvky,
• dokáže číst a interpretovat základní technickou dokumentaci inženýrských sítí,
• dokáže navrhnout základní prostorové uspořádání inženýrských sítí a posoudit jejich vzájemné prostorové vazby,
• dokáže identifikovat možné kolize jednotlivých sítí a navrhnout jejich základní řešení,
• dokáže aplikovat základní technické a normové požadavky při řešení prostorového uspořádání inženýrských sítí,
• dokáže posoudit vhodnost základních materiálových a konstrukčních řešení s ohledem na druh a způsob uložení inženýrské sítě,
• dokáže zvolit a zdůvodnit vhodný způsob výstavby, rekonstrukce nebo sanace inženýrské sítě s ohledem na konkrétní podmínky,
• dokáže řešit základní technické úlohy související s návrhem a koordinací inženýrských sítí.

Odborná způsobilost

Studující:

• dokáže samostatně pracovat s odbornými podklady a orientovat se v základní technické problematice inženýrských sítí,
• dokáže posuzovat technické a prostorové souvislosti mezi jednotlivými druhy inženýrských sítí,
• dokáže navrhnout a odborně zdůvodnit řešení základních úloh týkajících se prostorového uspořádání, výstavby a obnovy inženýrských sítí,
• dokáže využívat získané znalosti a dovednosti při řešení technických úloh a zpracování technické dokumentace,
• dokáže odborně komunikovat o problematice inženýrských sítí s využitím odpovídající odborné terminologie,
• dokáže samostatně rozvíjet své znalosti s využitím technických předpisů, norem a odborných zdrojů.

• Program BPC-SI bakalářský

  specializace S , 4 ročník, letní semestr, povinně volitelný
  

• Program CZV1-AKR celoživotní vzdělávání v akr. stud. programu

  specializace PBC , 1 ročník, letní semestr, povinně volitelný