Před studiem daného předmětu musí mít studenti následující znalosti a dovednosti: kreativní myšlení, schopnost komunikovat a prezentovat své myšlenky jak v týmu, tak individuálně.

Pro úspěšné zakončení předmětu musí student v týmu zpracovat a obhájit semestrální práci a složit závěrečný test. Pro udělení klasifikovaného zápočtu je požadováno splnění následujících podmínek:

1. Zpracování týmového projektu v podobě business modelu– 0-70 bodů dle hodnocení kvality jednotlivých části (je potřeba získat 35 bodů)
2. Test teoretických předpokladů – 0-30 bodů (je potřeba získat 15 bodů)

Celkově může tým z týmového projektu získat až 70 bodů, které je rozděleno dle kvalitativních kritérií hodnocení takto:

• Zákazníci – problém – existující řešení na trhu - 15 bodů
• Hodnota pro zákazníky – řešení produktu – 15 bodů
• Cenový model – struktura nákladů a příjmů - 15 bodů
• Marketingové kanály - klíčové metriky – 15 bodů
• Provázanost jednotlivých částí modelu – 10 bodů

Celková klasifikace hodnocení předmětu:
A–90–100 bodů
B–80–89 bodů
C–70–79 bodů
D–60–69 bodů
E–50–59 bodů
F–49 a méně bodů.

Důvody k neudělení zápočtu:

• Absence na prezentování projektu v rámci týmu.
• Neodevzdání týmového projektu, absence realizace testu v problematice.
• Získání 49 a méně bodů.

Test teoretických předpokladů v problematice bude vycházet z informací uvedených na přednáškách. Jeho úkolem je ověřit obecné znalosti a přehled studenta v problematice. Z testu musí student získat minimálně 50 % bodů tj. 15 bodů. Pokud student v 1. termínu nezíská minimum bodů, má možnost psát opravný zápočtový test. Test je povinnou součástí pro udělení klasifikovaného zápočtu. Průběh a forma realizace testu bude upřesněna.

Obsahový výklad na přednášce přímo navazuje na praktickou aplikaci znalostí na cvičeních. Student tedy do cvičení vstupuje s předešlou znalostí probírané problematiky na přednášce. Účast na přednáškach a cvičeních není povinná. Přesun mezi cvičeními je možný pouze po individuální domluvě s vyučujícím.

Studenti s individuálním studijním plánem (ISP) zpracovávají semestrální práci individuálně, kterou odevzdají cvičícímu dle individuálně domluvených podmínek a následně pak obhajují.

Cílem je poskytnout znalosti a metodickou oporu studentům pro budování úspěšných startupů s inovativními produkty nebo službami v oblasti IT skrze principy štíhlého podnikání, které kladou důraz na rychlé testování vizí, pochopení problémů zákazníků a vytváření minimálního životaschopného produktu. Výklad zahrnuje širší pohled na startupy v oblasti nastavení rolí v týmu, přes globální trendy a příležitosti v oboru, problematiku segmentace trhu, hodnotu pro zákazníka až po analýzu existujících řešení na trhu a cenové modely. Cílem u studenta je pochopení, že klíčem k úspěchu není jen samotný nápad, ale především validace tržních předpokladů a schopnost komercializovat inovace. IT start-upy musí najít životaschopný obchodní model, nikoliv pouze technické řešení, aby uspěli na trhu.
Cílem cvičení je praktické ovládnutí teoretických znalostí a umožnit studentským týmům nejenom generovat nápady, ale zejména jejich testování a pivot, k obchodnímu modelu, který může skutečně fungovat, a to bez zbytečného plýtvání zdrojů a času. 

• Program BAK-MIn bakalářský 1 ročník, letní semestr, povinný
  
• Program BIT bakalářský 1 ročník, letní semestr, volitelný
  
• Program BIT bakalářský 1 ročník, letní semestr, volitelný