čeština

Orientace ve slohových obdobích, procvičení získaných znalostí vlastní kresbou a prostorovým studiem vybraných ukázek.

Orientace v jednotlivých slohových obdobích, znalost základního architektonického názvosloví, schopnost kresebného projevu.

Student ve vlastním návrhu řeší stavbu či území, prohloubí si znalosti teoretických a estetických kategorií, získá přehled o tendencích, směrech a dílech soudobé architektury, seznámí se s technickými principy řešení větrání a zvukové pohody v budovách, základními ekonomickými ukazateli v navrhování. Vše v kontextu dějin a vývoje oboru a výtvarné prezentace.

Metody vyučování závisejí na způsobu výuky a jsou popsány článkem 7 Studijního a zkušebního řádu VUT. Přednášky, e-learning LMS Moodle (http://www.vutbr.cz/elearning)

Hodnocení na základě souboru odevzdaných prací formou klasifikovaného zápočtu.

Volitelný předmět pro třetí ročník bude navazovat na přednáškové cykly z dějin architektury. Formou semináře se posluchači seznámi s architektonickým články jednotlivých vývojových etap historie architektury. Vlastní výtvarnou tvorbou si osvojí dílčí detaily a získají znalosti o zákonitostech architektonického tvarosloví jako celku. Získané poznatky studenti zhodnotí v hlubším poznání dějin architektury a uplatní je jako inspirativní zdroje ve vlastní ateliérové tvorbě.

Prohloubit znalosti architektonického tvarosloví jako nedílné součásti poznání dějin architektury.

Formou presence v průběhu výukového cyklu. Průběžná kontrola jednotlivých úkolů ve výukovém procesu.

K předmětu jsou doporučeny jednak odborné přednášky hostujících pedagogů, praktikujících architektů, jednak workshopy vázané k tématu předmětu.

B.Syrový: Architektura (CS)

aktuální periodika a literatura, otevřené přednášky