čeština

Nejsou.

Pro udělení zkoušky jsou stanoveny následující podmínky: 

- aktivní účast ve výuce (75% účast) nebo její nahrazení písemnou rešerší zameškaného materiálu v rozsahu dohodnutém s vyučujícím; 

- krátká ústní prezentace na zvolené téma z látky probírané během semestru. 

 
Výuka probíhá v učebnách KTDU FaVU VUT v hodinách určených rozvrhem. Účast na výuce je povinná (3 povolené neomluvené absence). Vyšší množství absencí lze po dohodě s vyučujícím kompenzovat předložením alternativního úkolu.  

Cílem předmětu je prohloubit orientaci studujících s klíčovými pojmy, metodami a problémy současné filozofie a humanitních disciplín a posílit jejich schopnost kritického myšlení.  
Studující získají hlubší orientaci v konceptuálním aparátu vybraných přístupů ve filozofii a společenských vědách 2. poloviny 20. století, posílí schopnost kritického čtení a argumentace.  

Donna HARAWAY, „Kyborgský manifest“, in: Helena BENDOVÁ – Matěj STRNAD (eds.), Společenské vědy a audiovize, Praha: NAMU 2014, s. 607–639.
Libora OATES-INDRUCHOVÁ (ed.), Dívčí válka s ideologií. Praha: SLON, 1998.
Raymond GEUSS, The Idea of a Critical Theory, Cambridge: Cambridge University Press1981.
Roland BARTHES, Mytologie. Praha: Dokořán 2004.
Vincent DESCOMBES, Stejné a jiné, Praha: ISE 1995.

Anour ABDEL–MALEK – Chinua ACHEBE – Aimé CÉSAIRE – Achille MBEMBE – Edward W. SAID – Ngũgĩ Wa THIONGʼO, Postkoloniální myšlení II, Praha: tranzit.cz, 2011.
Donna HARAWAY, „Tentacular Thinking. Anthropocene, Capitalocene, Chthulucene“, e-flux Journal, 2016, č. 75, http://www.e-flux.com/journal/75/67125/tentacular-thinking-anthropocene-capitalocene-chthulucene/.
Frantz FANON, Černá kůže, bílé masky, Praha: tranzit, 2011.
Fredric JAMESON, Postmodernismus neboli kulturní logika pozdního kapitalismu, Praha: Rybka 2016.
Gilles DELEUZE – Félix GUATTARI, Tisíc plošin, Praha: Herrmann & synové 2010.
Guy DEBORD, Společnost spektáklu, Praha: Intu 2007.
Herbert MARCUSE, „O afirmativním charakteru kultury“, Divadlo, roč. 19, 1968, č. 3, s. 46–55, č. 4, s. 47–57.
Herbert MARCUSE, Psychoanalýza a politika, Praha: Svoboda 1970
Jean BAUDRILLARD, Amerika, Praha: Dauphin 2000.
Jean BAUDRILLARD, „Simulakra a simulace“, in: Jiří ŠEVČÍK – Pavlína MORGANOVÁ – Terezie NEKVINDOVÁ – Dagmar SVATOŠOVÁ (eds.), České umění 1980–2010. Texty a dokumenty, Praha: AVU 2011, s. 263–265.
Jean-François LYOTARD, O postmodernismu (Postmoderno vysvětlované dětem; Postmoderní situace), Praha: Filosofický ústav AVČR 1993.
Josef FULKA, Psychoanalýza a francouzské myšlení, Praha: Herrmann & synové 2008.
Louis ALTHUSSER, „Ideology and Ideological State Apparatuses. Notes towards an Investigation“, in: Lenin and Philosophy and Other Essays, New York: Monthly Review Press 1971.
Michel FOUCAULT, Dohlížet a trestat. Kniha o zrodu vězení, Praha: Dauphin 2000.
Michel FOUCAULT, Myšlení vnějšku, Praha: Herrmann & synové 2003.
Peter BÜRGER, Teorie avantgardy. Stárnutí moderny, Praha: AVU 2015.
Terry EAGLETON, Idea kultury, Brno: Host 2000.
Terry EAGLETON, „Ideologie estetična“, in: Pavel ZAHRÁDKA (ed.), Estetika na přelomu milénia. Vybrané problémy současné estetiky, Brno: Barrister & Principal 2010, s. 301–311.
Theodor W. ADORNO – Max HORKHEIMER, Dialektika osvícenství, Praha: OIKOYMENH 2009.
Theodor W. ADORNO, Estetická teorie, Praha: Panglos 1997.