Se studentem Luďkem Novotným jsem byl velice spokojen. K návrhu i implementaci apletů přistupoval iniciativně a pracoval samostatně. Aplety fungují podle mých představ a podel dohody, až na pár maličkostí. Points proposed by supervisor: 95

Student naprogramoval 4 aplety v jazyce Java, přesně dle požadavků zadání. Aplety jsou plně funkční, bez problémů fungují i v online režimu, takže zadání bylo splněno v celém rozsahu. Formální i odborné zpracování dosahuje výborné úrovně. Zejména aplety týkající se filtrace audiosignálů a fázorových diagramů jsou příkladně názorné a velice se hodí pro účely interaktivní podpory výuky. O něco méně přehledná je pouze demonstrace algoritmu v apletu Huffmanova kódování. Jednotlivé znaky by se například mohly v tabulce setřídit vzestupně nebo sestupně podle pravděpodobnosti výskytu a mohly být také vypočteny některé parametry, jako například objem dat před a po kódování, výsledná komprese, redundance a účinnost kódu. Bakalářská práce je napsána přehledně, řešení je řádně diskutováno a zdokumentováno, nechybí ani komentáře ve zdrojových kódech na přiloženém CD. Celkově mohu konstatovat, že tato práce jednoznačně prokazuje výborné schopnosti studenta porozumět vybraným tématům z oblasti zpracování signálů a naprogramovat je v jazyce Java. Topics for thesis defence:

1. Popište možnosti optimalizace vytvořených apletů pro spuštění v internetových prohlížečích mobilních telefonů a tabletů.

Points proposed by reviewer: 96