Autorka přistupovala ke zpracování bakalářské práce zodpovědně a se zájmem o řešenou problematiku. I přes komplikace, které se objevily ještě před samotným začátkem zpracování práce, se jí podařilo práci dokončit v odpovídající kvalitě a postupně se v dané oblasti dobře zorientovat. Na konzultace byla pravidelně připravena a během zpracování práce prokazovala snahu nalézt prakticky využitelná řešení pro podporu marketingové komunikace analyzované fakulty. Pozitivně hodnotím také její aktivní přístup při sběru dat, kdy se osobně účastnila fakultních akcí a využívala vlastní pozorování i zkušenosti z prostředí analyzované instituce.

Práce je logicky členěná a jednotlivé části na sebe vhodně navazují. V analytické části autorka využívá kombinaci více zdrojů a metod zjišťování informac, díky čemuž získává širší pohled na vnímání komunikace fakulty ze strany studentů. Za přínosné považuji zejména identifikaci problémů souvisejících s vnímáním sociálních sítí, webových stránek a celkové autentičnosti komunikace fakulty směrem ke středoškolským studentům. Zajímavým zjištěním je také význam osobní zkušenosti a fakultních akcí při rozhodování uchazečů o studium, stejně jako potřeba většího zapojení samotných studentů do marketingové komunikace fakulty. Pozitivně hodnotím rovněž snahu o porovnání komunikace fakulty s konkurencí a identifikaci oblastí, ve kterých může fakulta svoji komunikaci dále modernizovat a zamyšlení nad rolí event marketingu při rozhodování uchazečů o studium.

Návrhová část vychází ze zjištění analytické části a obsahuje konkrétní doporučení zaměřená zejména na modernizaci webových stránek, zlepšení komunikace na sociálních sítích, autentičtější komunikaci se studenty či inovaci dnů otevřených dveří. Návrhy působí realisticky a prakticky realizovatelně, přičemž reflektují preference a očekávání cílové skupiny. Přestože práce neobsahuje detailnější ekonomické vyjádření jednotlivých návrhů, autorka tuto oblast částečně nahrazuje zhodnocením realizační náročnosti opatření, doporučeným pořadím implementace, popisem očekávaných přínosů i zamyšlením nad možnými riziky a omezeními realizace.

Práci jako celek hodnotím jako standardně zpracovanou s prakticky využitelnými výstupy pro analyzovanou fakultu.

 

Otázky k obhajobě:

Který z Vámi navržených komunikačních nástrojů považujete z hlediska oslovení středoškolských studentů za nejefektivnější a proč?

Myslíte si, že by větší zapojení současných studentů fakulty do marketingové komunikace mohlo pozitivně ovlivnit autenticitu a důvěryhodnost komunikace směrem k uchazečům o studium? Jakým způsobem?

Pokud by fakulta mohla v krátkodobém horizontu realizovat pouze jedno z Vámi navržených opatření, které byste doporučila realizovat jako první a proč?

Ve své práci se zaměřujete zejména na realizační náročnost a přínosy navrhovaných opatření. Jakým způsobem by podle Vás bylo možné v budoucnu ekonomicky vyhodnocovat úspěšnost realizovaných návrhů?

Předložená bakalářská práce má podle mého názoru velice dobře zpracovanou teoretickou část, která se následně logicky promítá jak do analýz, tak do návrhové části. Citace v textu sice neodpovídají platné směrnici, nicméně zvolené informační zdroje jsou relevantní. V rámci analytické části kladně hodnotím provedené rozhovory s validní skupinou respondentů a také autorovu schopnost získané informace správně zpracovat a využít. Nicméně v rámci analýzy konkurence zcela nerozumím použití Mendelovy univerzity jako celku, pokud je práce zaměřena na konkrétní fakultu VUT. V případě Newton University tento problém nevnímám tak silně, a to vzhledem k jejímu celkovému zaměření. Návrhová část je logická a přímo vychází z provedených analýz. Předložené návrhy jsou však spíše obecné a chybí jim hlubší rozpracování, a to jak z operativního, tak z ekonomického hlediska. Rovněž u tohoto typu práce postrádám konkrétní grafické návrhy. Z výše uvedených důvodů považuji cíl práce za naplněný pouze částečně. Topics for thesis defence:

1. Pokud by marketingové oddělení FP VUT mělo z rozpočtových důvodů realizovat pouze jeden z Vašich návrhů, který konkrétní krok považujete za nejefektivnější z hlediska poměru „vložené náklady / získaný počet přihlášek“ a proč zrovna tento? Z jakého důvodu byla pro analýzu konkurence použita Mendelova univerzita jako celek a nikoliv pouze Provozně ekonomická fakulta?