Student Petr Šrahulek zpracovával bakalářskou práci na téma Využití nositelné elektroniky v oblasti světelné techniky. Dle zadání se měl student zabývat úvodem do problematiky světelného záření a jeho vlivu na lidské zdraví a pohodu, dále přehledem moderních nositelných zařízení pro sledování světelných podmínek a experimentálním testováním nositelného expozimetru v reálných podmínkách. Další část se měla zabývat analýzou dat z měření a jejich propojením s biorytmy člověka, návrhem vylepšení nositelné elektroniky pro personalizované monitorování a možnostmi integrace získaných dat do zdravotních aplikací a chytrých zařízení.
Mohu konstatovat, že všechny body zadání byly v práci vypořádány v dostatečné míře. Teoretická část přehledně shrnuje vlastnosti světla, jeho biologické účinky a vztah k cirkadiánním rytmům včetně přehledu existujících nositelných expozimetrů (výzkumných i komerčních). Hlavní těžiště práce je v praktické části, kde student provedl pilotní měření se zařízením MSS-SPECCY, navazující dlouhodobé měření osobní světelné expozice v různých typech prostředí a cílené měření ve venkovním prostředí za různých světelných podmínek. Vedle samotné fotopické osvětlenosti student vyhodnocoval i melanopickou ekvivalentní denní osvětlenost a spektrální složení dopadajícího světla, což odpovídá současným trendům v hodnocení biologicky účinného světla. Závěrečné body zadání týkající se návrhu vylepšení a integrace dat do chytrých zařízení jsou zpracovány spíše stručněji a s úvahovým charakterem, což však koresponduje s tím, že tato oblast je zatím ve stádiu výzkumu a vývoje.
Student přistupoval k řešení bakalářské práce velmi zodpovědně a po celou dobu jejího zpracování vykazoval vysokou míru aktivity a samostatnosti. Pravidelně docházel na konzultace, na které byl vždy pečlivě připraven, termíny si domlouval s předstihem a efektivně využíval čas určený pro odbornou diskusi. Oceňuji zejména jeho systematický přístup, schopnost reflektovat doporučení vedoucího a ochotu aktivně hledat další možnosti rozšíření řešeného tématu. Reflektoval informace získané během konzultací a vhodně je zapracoval do závěrečné práce.
V průběhu práce student nepostupoval pouze podle základního zadání, ale snažil se problematiku dále rozvíjet a doplňovat o vlastní nápady. Za významný přínos považuji zejména návrh a realizaci jednoduché, avšak plně funkční měřicí sestavy, která propojuje expozimetr MSS-SPECCY s akcelerometrem WitMotion a se systémem pro sledování polohy přes GPS (mobilní telefon). Tato kombinace umožnila propojit naměřené hodnoty světelné expozice s orientací senzoru a konkrétní částí trasy, což výrazně zvyšuje vypovídací hodnotu provedených měření. Student následně provedl praktické ověření navrženého řešení, data vzájemně propojil a vyhodnotil. Tím prokázal schopnost samostatně aplikovat získané znalosti při řešení komplexnějšího technického problému, který kombinuje měřicí techniku, zpracování dat a interpretaci výsledků.
Práce přináší celou řadu nových informací experimentální povahy v oblasti, která zatím není běžnou součástí studia v tomto stupni VŠ a která je ve světě intenzivně rozvíjena. Student prokázal, že se v problematice dobře orientuje a že zvládne práci s prototypovými přípravky a relativně málo zdokumentovanou technikou. Z navržených vylepšení nositelné elektroniky a úvah o integraci dat do zdravotních aplikací je patrné, že se tématem zabýval do hloubky a má jasnou představu o směřování této oblasti.
Celkově hodnotím přístup studenta jako výrazně investigativní, s nadstandardním zájmem o řešenou problematiku. Student pracoval s velkým nasazením a jeho přístup považuji za příkladný. Z mého pohledu představuje typ studenta, který naplňuje představu výborného absolventa technického oboru a má velmi dobré předpoklady se případně zapojit do aktivit světelné skupiny ÚEEN FEKT a získané zkušenosti rozvinout v navazujícím studiu.
Práci doporučuji k obhajobě u státní zkoušky. Points proposed by supervisor: 90

Student Petr Šrahulek se ve své bakalářské práci „Využití nositelné elektroniky v oblasti světelné techniky“ věnuje použití osobních expozimetrů k analýze světelných podmínek při různých aktivitách a situacích během dne.
V první, teoretické části, jsou popsány vlastnosti světla a jeho dopady na lidské zdraví a také popis existujících osobních expozimetrů. V praktické části se pak student zabývá využitím zařízení MSS-Speccy pro praktická měření světelné expozice během dne při různých aktivitách. Vyhodnocovány jsou především fotopická a melanopická osvětlenost, v omezené míře také spektrum.
Kladně hodnotím použití inerciální jednotky WITT pro analýzu polohy a směru pohybu. Formální stránka bakalářské práce je na dobré úrovni. K práci mám následující připomínky: Uvítal bych více výstupů z naměřených hodnot, například korelaci mezi fotopickou a melanopickou osvětleností pro různá spektra a situace. Také mohlo být naměřeno více možných scénářů a vyzkoušeny různé polohy senzoru na těle. Celkově objem naměřených dat není příliš velký. Symboly veličin nejsou v kapitole 1.1 uvedeny kurzivou. Pro zápis hodnot melanopic EDI bych uvítal jako jednotku použít např. lx (mEDI) nebo mEDI lx, uvádění pouze lx může být nepřehledné.
I přes uvedené nedostatky hodnotím práci kladně a doporučuji k obhajobě. Topics for thesis defence:

1. V obrázku 4.3 je opravdu naměřené spektrum pro venkovní prostředí správné? Je totiž prakticky shodné se spektrem naměřeným při práci na počítači, kde se jednalo předpokládám o umělé osvětlení.
2. Máte představu o tom, jaký senzor je v zařízení MSS-SPECCY použit?

Points proposed by reviewer: 85