Přístupnostní navigace
E-application
Search Search Close
Bachelor's Thesis
Author of thesis: Bc. Anna Švihálková
Acad. year: 2025/2026
Supervisor: Ing. Lucie Vendlová, Ph.D.
Reviewer: Ing. Lenka Maurerová, Ph.D.
This bachelor's thesis deals with the energy evaluation and the design of austerity measures for the premises of a nursery school in Brno. The structure under assessment is a 1970s type masonry building classified as extremely wasteful (Class G) in its current state. The theoretical part of the work summarizes the current legislative requirements for the energy performance of buildings in the Czech Republic and the EU and describes the principles of construction and technological measures leading to the reduction of energy consumption. The calculation part analyses the current state of the building, identifies the hot spots of heat loss and subsequently presents five variations of austerity measures. These variants include combinations of perimeter wall and roof insulation, replacement of opening fillers, upgrade of lighting to LED technology, and installation of modern heat sources such as heat pump cascade or ventilation with heat recovery. At the end of the work, the proposed variants are evaluated economically and ecologically. The design part includes the processing of six energy performance certificates of the building for the specified object.
kindergarten, building energy performance certificate, heat loss, energy rating, ambient energy, cost-saving measures, heat pump, solar collector, hot water heating, heating systems, thermal insulation, economic assessment, ecological assessment, heat recovery, simple return period
Date of defence
17.06.2026
Result of the defence
Defended (thesis was successfully defended)
Grading
A
Process of defence
Studentka nejprve představila svou bakalářskou práci formou prezentace v PowerPointu, kde popsala Energetická náročnost budovy. Vyjádřila se k připomínkám oponenta a odpovídala na připomínky členů komise. 1. Na str. 71 v tab. 62 uvádíte přehled celkových potřeb energií pro stávající stav i jednotlivé varianty. Čím si vysvětlujete, že je způsoben nárůst potřeby energie na přípravu TV ve variantě 2? Dále prosím odůvodněte, čím si u var. 4 vysvětlujete nárůst potřeby tepla na vytápění oproti var. 1, 2, 3 a současný pokles potřeby tepla na přípravu TV? Vysvětlete, v čem spočívá “úspornost” zásobníků Regulus, citovaná na str. 62? 2. Na výkrese V5 - SCHÉMA ZAPOJENÍ KOTELNY popište, jakým způsobem bude fungovat Vámi navrhovaný systém přípravy TV? Zaměřte se, prosím, na význam směšovacích uzlů s TSV a dále na zapojení okruhu topné vody do zásobníku TV. Jaký uvažujete teplotní spád topné vody pro přípravu TV? 3. Jakou variantu opatření byste doporučila k realizaci a proč? 4. Kde jsou v projektu umístěna tepelná čerpadla? 5. Kde jsou umístěny VZT jednotky a jak byl uvažován jejich výpočet? Studentka výborně reagovala a zaujala stanoviska ke všem připomínkám k předložené bakalářské práci od oponenta i členů komise.
Language of thesis
Czech
Faculty
Fakulta stavební
Department
Institute of Building Services
Study programme
Civil Engineering (BPC-SI)
Specialization
Building Construction (S)
Composition of Committee
doc. Ing. Michal Kabrhel, Ph.D. (předseda) doc. Ing. Petr Horák, Ph.D. (místopředseda) Ing. Karolína Vyhlídalová, Ph.D. (člen) Ing. Lucie Vendlová, Ph.D. (člen) Ing. Jana Krupicová, Ph.D. (člen) Ing. Jan Weyr (člen) Ing. Jiří Cihlář (člen)
Supervisor’s reportIng. Lucie Vendlová, Ph.D.
Grade proposed by supervisor: B
Reviewer’s reportIng. Lenka Maurerová, Ph.D.
Grade proposed by reviewer: A
Responsibility: Mgr. et Mgr. Hana Odstrčilová