Přístupnostní navigace
E-application
Search Search Close
Bachelor's Thesis
Author of thesis: Patrik Holáň
Acad. year: 2025/2026
Supervisor: Ing. Ondřej Klíma, Ph.D.
Reviewer: Ing. Michal Zachariáš, Ph.D.
The bachelor’s thesis deals with the design and implementation of an interactive presentation of the archaeological site in Přibice within the Unity game engine environment. The goal is to develop a 3D application from a first-person perspective that combines the simulation of the basic phases of archaeological excavations with an educational narrative focused on the history of the Anabaptist community. In addition to the version for personal computers, a virtual reality version utilizing the Meta Quest 2 VR headset was also created. The work focuses on popularizing archaeology and explores the potential of gaming technologies in presenting cultural heritage to the general public. The application was subjected to user testing on a sample of elementary school students, which demonstrated a positive acceptance of the character story videos and provided insights for the final optimization of hints and the user interface.
archaeological site, virtual presentation, Unity, Přibice, Anabaptists, virtual reality, simulation of archaeological excavation, educational game
Date of defence
15.06.2026
Result of the defence
Defended (thesis was successfully defended)
Grading
B
Process of defence
Student nejprve prezentoval výsledky, kterých dosáhl v rámci své práce. Komise se poté seznámila s hodnocením vedoucího a posudkem oponenta práce. Student následně odpověděl na otázky oponenta a na další otázky přítomných. Komise se na základě posudku oponenta, hodnocení vedoucího, přednesené prezentace a odpovědí studenta na položené otázky rozhodla práci hodnotit stupněm B.
Topics for thesis defence
Language of thesis
Czech
Faculty
Fakulta informačních technologií
Department
Department of Computer Graphics and Multimedia
Study programme
Information Technology (BIT)
Composition of Committee
doc. RNDr. Milan Češka, Ph.D. (předseda) doc. Ing. Jan Kořenek, Ph.D. (místopředseda) Ing. Zdeněk Materna, Ph.D. (člen) Ing. Miloš Musil, Ph.D. (člen) Ing. Martin Hrubý, Ph.D. (člen)
Supervisor’s reportIng. Ondřej Klíma, Ph.D.
Výsledkem práce je edukativní hra, která velmi věrně kopíruje archeologickou lokalitu Přibice, umožňuje prohlídku a interaktivní práci s nalezištěm ve virtuální realitě a prezentaci života novokřtěnecké komunity v Přibicích prostřednictvím informativních videí. Vzhledem k výjimečnému množství práce, kterou student věnoval řešení tématu, a ke kvalitnímu a komplexnímu výstupu jak praktické, tak textové části, navrhuji hodnocení stupněm A.
Práce si kladla za cíl vyvinout gamifikovanou interaktivní prezentaci reálného archeologického naleziště v obci Přibice, vytvořenou pomocí herního enginu Unity. Obtížnost zadání byla průměrná; student však práci obohatil o několik významných rozšíření, která zahrnují zejména využití virtuální reality a vytvoření informativních videí o realitě života novokřtěnců v Přibicích, jež plynule navazují na vývoj ve hře a na zúčastněné neherní postavy. Výsledkem je velmi komplexní a kvalitně zpracovaný prezentační materiál.
Autor samostatně vyhledal a prostudoval relevantní literaturu, kterou následně v textu adekvátně citoval. Autor prostudoval literaturu jak technického ražení, tak i literaturu věnovanou oboru archeologie a historie novokřtěnců na území Moravy, kterou využil při tvorbě edukativních videí.
Student byl během řešení své bakalářské práce příkladně aktivní. Řešení práce se věnoval 2 roky, po celou dobu pravidelně osobně konzultoval, na konzultace byl vždy pečlivě připraven a zpětnou vazbu vždy ve své práci zohlednil. Student byl při řešení také velmi samostatný a přicházel s velkým množstvím vlastních nápadů. Velmi kladně hodnotím zejména použití aktuálních nástrojů, pomocí kterých se podařilo vytvořit adekvátně vypadající neherní postavy a následně je přenést do vytvořených videí, která jsou velmi zdařilá a z hlediska edukace jsou pro celou práci velkým přínosem.
Práce byla hotova v dostatečném předstihu a odpovídajícím způsobem konzultována.
Publikační činnost není známa.
Grade proposed by supervisor: A
Reviewer’s reportIng. Michal Zachariáš, Ph.D.
Celkově lze práci hodnotit jako kvalitní, technicky funkční a nadprůměrně zpracovanou, zejména s ohledem na její kompilační charakter a autorovu zkušenost. Pro autora byla práce zároveň přínosná tím, že pracoval s novými technologiemi, jako je Unity, generování AI videí a integrace virtuální reality, které dosud nevyužíval. Nad rámec zadání byly navíc implementovány právě podpora VR a AI videí, což výrazně rozšiřuje původní požadavky. Výsledek je dobře použitelný jako základ pro další rozvoj a po drobných úpravách, především zkrácení herní doby a odstranění některých chyb, by mohl najít uplatnění i v praxi, například v muzeálních expozicích.
Evaluation level: průměrně obtížné zadání
Zadání vyžaduje studium základních a mírně pokročilých principů Unity a dalších aplikací pro tvorbu grafiky. Také vyžaduje znalost programovacího jazyka C#. Rozsah zadání považuji za běžný/průměrně obtížný.
Práce má logickou strukturu. Kapitoly na sebe vhodně navazují. Práce je pro čtenáře pochopitelná.
Typografická a jazyková úroveň práce je na dobré úrovni. Text je přehledný a srozumitelný, přičemž autor otevřeně uvádí využití nástrojů umělé inteligence při jeho tvorbě.
Práce obsahuje také obrazové přílohy, včetně snímků obrazovky vytvořené aplikace. Jejich množství je však přiměřené a nenarušuje odborný charakter ani čitelnost textu.
Realizační výstup je po technické stránce funkční a dobře zpracovaný, včetně prostředí i základních herních mechanismů. Vzhledem k tomu, že se jedná o autorovu prvotní práci v dané oblasti, lze dosažený výsledek hodnotit jako nadprůměrný.
Práce má kompilační charakter a může sloužit jako základ pro další rozvoj a rozšíření. Po dílčích úpravách, zejména zkrácení herní doby a odstranění některých nepříjemných chyb, by mohl být výsledný projekt využit například i v muzeálních expozicích.
Evaluation level: zadání splněno a práce obsahuje podstatná rozšíření
Předložená práce splňuje zadání v plném rozsahu a současně jej rozšiřuje o několik nadstandardních prvků. Autor implementoval podporu virtuální reality pro zařízení Meta Quest 2 a vytvořil AI generovaná videa včetně hlasového komentáře vysvětlujícího historii Habánů. Tato rozšíření zvyšují interaktivitu i edukativní hodnotu výsledného řešení. Nebyly zjištěny žádné nedostatky ve vztahu k zadání.
Evaluation level: je v obvyklém rozmezí
Většina uvedených zdrojů je relevantní a aktuální a je v textu odkázána na vhodných místech.
Grade proposed by reviewer: A
Responsibility: Mgr. et Mgr. Hana Odstrčilová