Detail projektu

Architektura školských staveb

Období řešení: 1.5.2024 — 30.6.2025

Zdroje financování

Vysoké učení technické v Brně - Institucionální podpora na rozvoj výzkumné organizace

O projektu

Projekt propojuje dva související výzkumy architektury školních budov z 2. poloviny 20. století. Vychází z témat potvrzené aktivní účasti v mezinárodní konferenci DOCOMOMO, která se uskuteční v prosinci 2024. Výzkum hlavní řešitelky částečně prohlubuje téma související s aktuálně podaným projektem GA ČR a bude jeho přípravnou fází. Výzkum doktorandky Šoborové souvisí s její disertační prací a vzdělávacím projektem Srozumitelná architektura, jehož výsledky převádí do vědecké roviny a dále rozvíjí.

Označení

FRP_2024_PPČ10_1

Originální jazyk

čeština

Řešitelé

Útvary

Ústav teorie architektury
- odpovědné pracoviště (3.6.2024 - nezadáno)
Ústav památkové péče
- spolupříjemce (1.5.2024 - 30.6.2025)
Ústav teorie architektury
- příjemce (3.6.2024 - nezadáno)

Výsledky

BARTOŠOVÁ, N. Ideas Behind the Form: Overlooked Qualities of the Experimental School in Bratislava. In Modern Futures: Sustainable Development and Cultural Diversity, ed. H. Torrent. Santiago de Chile: Docomomo International, 2024. p. 219-225. ISBN: 978-956-6204-22-0.
Detail

ŠOBOROVÁ, A. Transforming a Conventional Rigid Classroom into a Stimulating Space. In 18th International Docomomo Conference and Students Workshop: Modern Futures. Sustainable Development and Cultural Diversity. Santiago de Chile: Docomomo, 2024. p. 1268-1275. ISBN: 978-956-6204-22-0.
Detail