Student Přemysl Till zpracoval bakalářskou práci na téma Ovladače do PLC TC700/Foxtrot pro ochrany REF630/REF615 v rozsahu 37 stran. Prezentační úroveň technické zprávy je na velmi dobré úrovni, kapitoly jsou jasně a logicky členěny podle bodů zadání práce. Po formální stránce technická zpráva nevykazuje zásadní nedostatky, všechny obrázky i tabulky mají adekvátní popisek. Ke své práci student využil 14 citovaných literárních zdrojů. Jednotlivé části práce jsou pak náležitě doplněny odkazy na citovanou literaturu. Lze konstatovat, že student zadání splnil. Vše řádně otestoval a systém je náležitě funkční podle vyjádření konzultanta.  Student při řešení vlastního problému odhalil chyby v implementaci komunikačního funkčního bloku ve vývojovém prostředí Mosaic firmy TECO. Aktivitu studenta během řešení práce nemohu přímo hodnotit. Komentář uvádí konzultant. Výsledný počet bodů navržený vedoucím: 96

V rámci bakalářské práce student z první části zpracoval literární průzkum. Nedílnou součástí bylo studium normy IEC 61850. Student se především zaměřil na silnoproudé komponenty, pro které je komunikační protokol definovaný v IEC61850 zaměřený. Na základě získaných údajů student navrhnul komunikační model využívající tento protokol přes rozhraní Ethernet.
V druhé části se student věnoval programovacímu prostředí Mosaic a PLC firmy Teco, na které následně implementoval komunikační strukturu. Student navrhnul a v programovém vybavení zrealizoval potřebné protokoly tak, aby bylo možné demonstrovat jejich funkčnost se silnoproudými ochranami ABB.
V poslední části student programové vybavení a komunikaci otestoval a zhodnotil dosažené výsledky.
Předložená bakalářská práce odpovídá požadavkům na studenta bakalářského studijního programu.  Bohužel jediným rozumným přínosem v práci je bod 3 zadání, ostatní body se věnují literární rešerši a obecnému popisu vývojových nástrojů/programového vybavení. Textová část práce je na průměrné úrovni, i když co do rozsahu se jedná o nadstandardní práci. Bohužel vekou část práce právě zabírá obecný popis programovacích nástrojů. V práci se také nacházejí některé nevhodně koncipované pasáže, jako třeba kapitola 2.1 Rešerše zdrojů. Nevhodné je také dělení tabulek viz tab. 2-1. Čitelnosti a obecné orientaci v textu velmi škodí to, že některé kapitoly začínají hned po názvu velkými obrázky viz. kapitoly 5.7 a 5.9. Orientaci v textu také velmi škodí názvy kapitol, které se skládají pouze z názvů funkcí či proměnných, viz kap. 5.9 fbWrite.
Předložená bakalářská práce demonstruje schopnosti studenta orientovat se v problematice a samostatně vyřešit zadaná úkol. Student dle mého názoru splnil zadání bakalářské práce. V práci se vyskytnulo několik formálních problémů a nepřesností, avšak bakalářská práce je na dobré úrovni. Nezbývá než konstatovat, že studentovy schopnosti odpovídají nárokům na bakaláře. Uvedenou práci i před drobné výtky doporučuji ok obhajobě. Otázky k obhajobě:

1. Zabýval jste se problematikou zajištění reálného času ve Vaší implementaci komunikačního protokolu¬? Je možné zajistit reálný čas na nedeterministické sítí Ethernet?
2. Pro jaké komunikační parametry (rychlost komunikace, reálný čas, objem dat, spolehlivost přenosu atd.) je vhodný vámi implementovaný protokol?

Výsledný počet bodů navržený oponentem: 70